Bộ Giáo dục & Đào tạo công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

TNV - Chiều 12/4,  Bộ DG- ĐT chính thức công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể để lấy ý kiến rộng rãi trong dư luận.

Đây là lần thứ 2, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được công bố. Lần đầu được công bố vào năm 2015.

 Trước đó, tại cuộc họp báo quý 1/ 2017, Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết – Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông tổng thể cho biết  dự thảo chương trình đã hoàn thành và dự kiến đầu tháng 4 sẽ công bố để lấy ý kiến trước khi được ban hành chính thức vào tháng 9/2017.

Theo đó, chương trình giáo dục phổ thông mới được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, tạo môi trường học tập vè rèn luyện giúp người học tích lũy được kiến thức phổ thông vững chắc, biết vận dụng  hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng và phát triển hài hòa các mối quan hệ trong xã hội, có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú, góp phần tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.

Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể nêu lên 06 phẩm chất chủ yếu được hình thành, phát triển ở học sinh: yêu đất nước, yêu con người, chăm học, chăm làm, trung thực và trách nhiệm.

Đồng thời hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi như: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội, năng lực  công nghệ, năng lực tin học, năng lực thẩm mỹ, năng lực thể chất.

Theo dự thảo các môn học của chương trình giáo dục phổ thông được chia thành các môn học bắt buộc, môn học bắt buộc có phân hóa, môn học tự chọn và môn học bắt buộc.

Môn học bắt buộc: là môn học mà mọi học sinh đều phải học

Môn học bắt buộc có sự phân hóa: là môn học mà nội dung được thiết kế thành chủ đề hoặc học phần ( môđun), trong đó một số học phần hoặc chủ đề là bắt buộc đối với tất cả học sinh và một chủ đề hoặc học phần được tự tùy chọn theo nguyện vọng của học sinh

Môn học tự chọn: là môn học không bắt buộc

Môn học tự chọn bắt buộc: là môn học mà học sinh bắt buộc thải lựa chọn trong số các môn định hướng nghề nghiệp ở lớp 11, lớp 12.

Các môn học ở cấp tiểu học bao gồm:

1. Các môn học bắt buộc gồm: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục lối sống, Cuộc sống quanh ta, Tìm hiểu xã hội, Tìm hiểu tự nhiên, Tìm hiểu công nghệ.
2. Các môn học bắt buộc có phân hóa: Thế giới công nghệ, Tìm hiểu tin học, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
3. Môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số

Các môn học ở cấp trung học cơ sở bao gồm:

1. Các môn học bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý.
2. Các môn học bắt buộc có phân hóa: Tin học, Công nghệ và Hướng nghiệp, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
3. Môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.

Đối với các môn học cấp trung học phổ thông bao gồm:

a. Lớp 10

Dự thảo chương trình mới xác định lớp 10 là lớp dự hướng nghề nghiệp. Các môn học bao gồm:

  Các môn học bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Thiết kế và Công nghệ, Giáo dục quốc phòng và an ninh

 Các môn học bắt buộc có phân hóa: Tin học, Giáo dục thể chất, Hoạt động nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.

b. Lớp 11 và lớp 12

 Các môn học bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

Các môn học tự chọn bắt buộc: Học sinh chọn 3 môn và 1 chuyên đề học tập trong số các môn Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Khoa học máy tính, Tin học ứng dụng, Thiết kế và Công nghệ, Mỹ thuật, Âm nhạc, Chuyên đề học tập.

Các môn học tự chọn: Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2.

Tại buổi họp báo, GS Nguyễn Minh Thuyết – Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông khẳng định, thời gian triển khai chương trình sách giáo khoa mới sẽ được thực hiện từ năm 2018 – 2019.

Thu Hòa