Tạp chí Thanh niên được Hội đồng Giáo sư Nhà nước phê duyệt lên 0,75 điểm cho bài báo khoa học
Ngày 11/7/2025, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước Nguyễn Kim Sơn ký Quyết định số 26/QĐ-HĐGSNN phê duyệt Danh mục tạp chí khoa học được tính điểm năm 2025. Theo đó, Tạp chí Thanh niên được tăng từ 0,5 lên 0,75 điểm đối với các bài báo khoa học thuộc ngành Chính trị học.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về động lực phát triển xã hội: Tiếp cận từ lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin về động lực phát triển xã hội
Lý luận trẻTóm tắt: Động lực phát triển xã hội là một trong những vấn đề trung tâm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, phản ánh những nhân tố thúc đẩy sự vận động, biến đổi và tiến bộ của xã hội loài người. Trên cơ sở kế thừa và phát triển sáng tạo lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin về động lực phát triển xã hội, Hồ Chí Minh đã hình thành một hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc và giàu tính nhân văn về những nhân tố tạo nên sức mạnh phát triển của cách mạng Việt Nam.
Nâng cao chất lượng quản lý học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong bối cảnh chuyển đổi số ở Trường Sĩ quan Lục quân 1
Lý luận trẻTóm tắt: Chuyển đổi số đang đặt ra những yêu cầu mới đối với công tác giáo dục, đào tạo và quản lý học viên trong các nhà trường quân đội. Trường Sĩ quan Lục quân 1 với vai trò là trung tâm đào tạo sĩ quan chỉ huy Tham mưu cấp phân đội cần không ngừng đổi mới phương thức quản lý học viên nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội trong tình hình mới.
Chuyển đổi số trong quản lý tài nguyên rừng phục vụ phát triển thị trường tín chỉ car-bon vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Lý luận trẻTóm tắt: Phát triển thị trường tín chỉ car-bon là xu hướng nhằm giảm phát thải khí nhà kính và thúc đẩy tăng trưởng xanh. Đối với lĩnh vực lâm nghiệp, chuyển đổi số giữ vai trò nền tảng trong xây dựng cơ sở dữ liệu, giám sát tài nguyên rừng, đo đạc, báo cáo và thẩm định (MRV), bảo đảm tính xác thực và khả năng truy xuất của tín chỉ carbon. Trên cơ sở phân tích khung chính sách, pháp luật hiện hành, các cam kết quốc tế và thực tiễn vùng Đồng bằng sông Cửu Long, nghiên cứu làm rõ vai trò của chuyển đổi số, kết quả, hạn chế và nguyên nhân, đồng thời đề xuất các giải pháp thúc đẩy quản lý tài nguyên rừng theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển thị trường tín chỉ car-bon và phát triển bền vững.
Vận dụng Quy định 144-QĐ/TW của Bộ Chính trị vào xây dựng đạo đức cách mạng cho cán bộ, giảng viên và học viên ở Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá
Lý luận trẻTrường Chính trị tỉnh Thanh Hóa luôn coi trọng và thực hiện có hiệu quả nhiều biện pháp nhằm nâng cao chuẩn mực đạo đức cách mạng cho cán bộ, giảng viên và học viên, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, xây dựng Đảng và xây dựng hệ thống chính trị ở địa phương vững mạnh, hoạt động hiệu lực, hiệu quả đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.
Xây dựng quân đội hiện đại theo quan điểm Đại hội XIV và định hướng đối với công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Tiếp tục xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại là chủ trương chiến lược được Đại hội XIV của Đảng nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Khi AI thay đổi cách học và làm việc, phụ huynh và học sinh nên chọn đại học như thế nào?
Lý luận trẻNếu AI có thể tìm kiếm thông tin, phân tích dữ liệu, hỗ trợ học tập và thực hiện nhiều công việc chuyên môn, điều gì sẽ tạo nên khác biệt của một sinh viên sau khi tốt nghiệp? Câu hỏi đó đang khiến nhiều gia đình nhìn nhận lại những tiêu chí quan trọng khi lựa chọn đại học.
Ảnh hưởng của khủng hoảng căn tính cá nhân đến quá trình định hướng nghề nghiệp của sinh viên năm cuối tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng: Xây dựng mô hình hướng nghiệp thông qua hoạt động Đoàn thanh niên
Lý luận trẻTrong giai đoạn chuyển tiếp sang thị trường lao động, sinh viên năm cuối tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN đối mặt với khủng hoảng căn tính cá nhân và sự thiếu rõ ràng trong định hướng nghề nghiệp, dẫn đến phân vân và trì hoãn quyết định. Nghiên cứu nhằm làm rõ mối quan hệ giữa hai yếu tố này và xem xét vai trò của hoạt động hướng nghiệp như một hướng can thiệp. Phương pháp kết hợp định lượng và định tính được sử dụng để phân tích và làm rõ trải nghiệm của sinh viên.
Thanh niên, sinh viên Việt Nam góp phần xây dựng kỷ nguyên số
Lý luận trẻTrong mọi thời kỳ cách mạng từ khi có Đảng lãnh đạo đến nay, thanh niên luôn là lực lượng tiên phong, đóng vai trò nòng cốt, từ đấu tranh giành độc lập, thống nhất đất nước đến công cuộc đổi mới và phát triển kinh tế - xã hội.
Chống xâm lăng văn hóa cho thế hệ trẻ - giữ “căn cước dân tộc” trong kỷ nguyên số
Lý luận trẻBài viết nhận diện phương thức "xâm nhập mềm" của các luồng văn hóa độc hại trên không gian mạng và tác động của chúng đối với thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số. Tác giả khẳng định bục giảng là "trận tuyến" quan trọng, nhà giáo là "chiến sĩ" tiên phong trong việc xây dựng bộ lọc và sức đề kháng văn hóa cho thế hệ trẻ. Từ đó, bài viết đề xuất các giải pháp chiến lược nhằm giữ gìn bản sắc dân tộc, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng ngay từ môi trường giáo dục.
Giáo dục nhận thức xanh cho thanh thiếu niên qua mô hình chuyển hóa thông điệp môi trường ở tỉnh Bắc Ninh
Lý luận trẻGiáo dục nhận thức xanh cho thanh thiếu niên đang trở thành yêu cầu quan trọng trong truyền thông môi trường ở những địa phương có tốc độ công nghiệp hóa, đô thị hóa nhanh và cấu trúc môi trường đa dạng như Bắc Ninh. Thực tiễn này đòi hỏi truyền thông môi trường không chỉ dừng lại ở truyền đạt một chiều, mà cần gắn kết nhận thức, trải nghiệm và hành động. Trên cơ sở kế thừa các lý thuyết liên quan, bài viết đề xuất mô hình chuyển hóa thông điệp môi trường, trong đó thanh thiếu niên vừa là chủ thể tiếp nhận, vừa tham gia kiến tạo và lan tỏa thông điệp xanh.