Giá trị lý luận và thực tiễn của tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” đối với công tác thanh niên trong kỷ nguyên số

1. Mở đầu

Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với thế hệ trẻ và công tác thanh niên. Trong Di chúc thiêng liêng, Người căn dặn: "Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết". Đặc biệt, tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân" đăng trên Báo Nhân Dân ngày 03/02/1969, tuy dung lượng ngắn gọn nhưng chứa đựng hệ giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc về xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ và giáo dục thế hệ trẻ.

Trong bối cảnh đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới và tiếp tục quá độ lên chủ nghĩa xã hội theo tinh thần chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, đồng thời đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, xác định đây là những động lực chiến lược cho phát triển nhanh và bền vững, việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng vào công tác thanh niên càng có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.

Là cơ quan lý luận, nghiệp vụ của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Tạp chí Thanh niên thời gian qua đã tập trung xây dựng nhiều chuyên mục, tuyến bài nghiên cứu, tuyên truyền về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách chủ tịch Hồ Chí Minh; Thanh niên với công tác Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; chuyển đổi số; xây dựng lớp thanh niên thời kỳ mới; góp phần lan tỏa giá trị cách mạng, bồi dưỡng lý tưởng sống và định hình hệ giá trị thanh niên Việt Nam trong thời đại số.

2. Giá trị lý luận và thực tiễn của tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân"

2.1. Khẳng định vai trò nền tảng của đạo đức cách mạng

Tác phẩm đã luận giải sâu sắc vị trí nền tảng của đạo đức cách mạng trong toàn bộ quá trình xây dựng đội ngũ cán bộ và tổ chức cách mạng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng không chỉ là phẩm chất của mỗi cá nhân cán bộ, đảng viên mà còn là nhân tố quyết định năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu và uy tín của Đảng cầm quyền. Đây chính là giá trị cốt lõi làm nên sức sống lý luận bền vững và ý nghĩa thực tiễn sâu sắc của tác phẩm đối với công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị và giáo dục thế hệ trẻ hiện nay.

Đặc biệt, chủ trương này phù hợp với yêu cầu xuyên suốt trong công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng hiện nay theo tinh thần Kết luận số 21-KL/TW khóa XIII; Quy định số 37-QĐ/TW về những điều đảng viên không được làm; Quy định số 144-QĐ/TW ngày 09/5/2024 của Bộ Chính trị về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức trong sáng, tư duy đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.

Có thể khẳng định, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng không chỉ đặt nền tảng cho công tác xây dựng Đảng mà còn định hướng xây dựng văn hóa chính trị và hệ giá trị con người Việt Nam trong thời kỳ phát triển mới.

2.2. Cảnh báo nguy cơ của chủ nghĩa cá nhân

Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân như: tham ô, lãng phí, quan liêu, xa dân, tự cao tự đại, coi thường tập thể. Những biểu hiện đó không chỉ làm suy giảm năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức mà còn bào mòn niềm tin của nhân dân đối với Đảng và chế độ.

Trong xu thế môi trường số phát triển mạnh mẽ, chủ nghĩa cá nhân xuất hiện với nhiều biểu hiện mới như đề cao cái tôi cực đoan, chạy theo hình thức, phát ngôn thiếu chuẩn mực và lệch chuẩn văn hóa ứng xử trên không gian mạng. Điều đó đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tăng cường giáo dục đạo đức cách mạng, định hướng hệ giá trị và xây dựng văn hóa ứng xử số cho thanh niên hiện nay.

Về bản chất, chủ nghĩa cá nhân mà Chủ tịch Hồ Chí Minh phê phán không đơn thuần là lợi ích cá nhân chính đáng, mà là sự tuyệt đối hóa lợi ích cá nhân, đặt cái tôi lên trên lợi ích tập thể, lợi ích của Đảng, của nhân dân và dân tộc. Trong điều kiện kinh tế thị trường và môi trường số phát triển mạnh mẽ, chủ nghĩa cá nhân có xu hướng biểu hiện tinh vi hơn, tác động trực tiếp đến lý tưởng sống, văn hóa ứng xử và trách nhiệm xã hội của một bộ phận thanh niên.

2.3. Giá trị soi đường đối với công tác thanh niên

Tác phẩm không chỉ mang giá trị lý luận về xây dựng Đảng mà còn là "cẩm nang" quan trọng đối với công tác giáo dục thế hệ trẻ. Những yêu cầu về tinh thần trách nhiệm, đạo đức cách mạng, ý thức tổ chức kỷ luật, gần dân, trọng dân vẫn còn nguyên giá trị.

Đối với thanh niên hiện nay, nhất là trong giai đoạn chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng, yêu cầu xây dựng lớp thanh niên ‘vừa hồng, vừa chuyên’ cần được cụ thể hóa bằng bản lĩnh chính trị vững vàng, năng lực số, tư duy đổi mới sáng tạo và trách nhiệm xã hội trong môi trường số.

Từ góc độ lý luận, tác phẩm đã đặt nền móng cho quan điểm xây dựng thế hệ trẻ toàn diện cả về lý tưởng, đạo đức, trí tuệ, bản lĩnh và năng lực thực tiễn. Đây cũng là cơ sở lý luận quan trọng để tổ chức Đoàn tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức giáo dục thanh niên theo hướng hiện đại, thực tiễn và thích ứng với thời đại số.

Trong tiến trình chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng, những tư tưởng đó tiếp tục đặt ra yêu cầu xây dựng lớp thanh niên có bản lĩnh chính trị, năng lực số và khả năng làm chủ công nghệ, đồng thời giữ vững nền tảng giá trị cách mạng và bản sắc văn hóa dân tộc.

3. Vận dụng giá trị tác phẩm đối với công tác thanh niên trong kỷ nguyên số

Những luận điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân" tiếp tục mang giá trị thời sự sâu sắc đối với công tác thanh niên hiện nay, đặc biệt trong xu thế môi trường số đang tác động mạnh mẽ đến nhận thức, lối sống và hệ giá trị của thế hệ trẻ.

3.1. Đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh niên

Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng luôn giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình xây dựng lớp thanh niên Việt Nam có lý tưởng cách mạng, bản lĩnh chính trị, đạo đức, lối sống văn hóa và khát vọng cống hiến. Trong tiến trình chuyển đổi số, toàn cầu hóa và sự phát triển mạnh mẽ của không gian mạng, yêu cầu đổi mới nội dung và phương thức giáo dục thanh niên trở thành nhiệm vụ cấp thiết nhằm thích ứng với đặc điểm tư duy và xu hướng tiếp nhận thông tin mới của thế hệ trẻ.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhiều lần nhấn mạnh yêu cầu xây dựng thế hệ thanh niên thời đại mới có bản lĩnh chính trị vững vàng, tinh thần yêu nước, khát vọng phát triển đất nước, năng lực làm chủ khoa học công nghệ và trách nhiệm xã hội trong kỷ nguyên số. Đây vừa là định hướng chiến lược, vừa là yêu cầu thực tiễn đối với công tác giáo dục chính trị tư tưởng của tổ chức Đoàn hiện nay.

Trước yêu cầu đó, các cấp bộ Đoàn thời gian qua đã chủ động đổi mới nội dung và phương thức giáo dục theo hướng hiện đại, linh hoạt, tăng tính tương tác, phù hợp với đặc điểm tâm lý và nhu cầu tiếp cận thông tin của thanh niên. Nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục được triển khai hiệu quả trên nền tảng số, góp phần mở rộng khả năng tiếp cận, nâng cao hiệu quả định hướng nhận thức và củng cố niềm tin chính trị cho đoàn viên, thanh niên.

Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đã triển khai nhiều phong trào, chương trình như "Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp", "Thanh niên Việt Nam tiên phong chuyển đổi số", các cuộc thi tìm hiểu nghị quyết của Đảng, học tập lý luận chính trị trực tuyến… góp phần nâng cao sức đề kháng tư tưởng cho thanh niên trước thông tin xấu độc trên không gian mạng.

Các cấp bộ Đoàn đã đẩy mạnh ứng dụng nền tảng số, mạng xã hội và sản phẩm truyền thông đa phương tiện trong giáo dục chính trị tư tưởng; góp phần nâng cao hiệu quả định hướng nhận thức và củng cố niềm tin chính trị cho thanh niên.

Trong bối cảnh các thế lực thù địch gia tăng chống phá trên không gian mạng, công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên không chỉ dừng ở việc truyền tải thông tin mà còn phải góp phần hình thành "sức đề kháng số", khả năng nhận diện thông tin sai trái, kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn, văn minh và trách nhiệm công dân số cho thế hệ trẻ.

Phát huy vai trò cơ quan lý luận, nghiệp vụ của Trung ương Đoàn, Tạp chí Thanh niên đã đẩy mạnh các tuyến bài nghiên cứu, phản biện và tuyên truyền về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; xây dựng hình mẫu thanh niên thời kỳ mới; lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong thanh niên. Nhiều bài viết trên Tạp chí đã tập trung phân tích yêu cầu xây dựng lớp thanh niên "khát vọng, bản lĩnh, tiên phong, sáng tạo" theo tinh thần chỉ đạo mới của Trung ương và Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm.

Đồng thời, Tạp chí Thanh niên đã từng bước phát huy vai trò cơ quan lý luận, nghiệp vụ của Trung ương Đoàn trong việc kết nối giữa nghiên cứu lý luận với thực tiễn công tác thanh niên; tăng cường các bài viết chuyên sâu về xây dựng Đảng, giáo dục lý tưởng cách mạng, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và phát triển nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao trong kỷ nguyên mới.

3.2. Đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên

Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị đã xác định khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực quan trọng hàng đầu để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong giai đoạn mới. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với tổ chức Đoàn và đội ngũ cán bộ trẻ phải tiên phong trong chuyển đổi số.

Trong xu thế Cách mạng công nghiệp lần thứ tư phát triển mạnh mẽ, chuyển đổi số đã trở thành yêu cầu chiến lược đối với tổ chức Đoàn trong đổi mới hoạt động, tập hợp thanh niên và lan tỏa phong trào thanh niên thời đại số.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm khẳng định thanh niên phải trở thành lực lượng đi đầu trong đổi mới sáng tạo, làm chủ khoa học công nghệ, chuyển đổi số và xây dựng xã hội số. Đây vừa là cơ hội, vừa là sứ mệnh chính trị của thế hệ trẻ trong thời kỳ mới.

Tinh thần đó đòi hỏi tổ chức Đoàn phải chủ động xây dựng tư duy số, phương thức hoạt động số và hệ sinh thái số phù hợp với xu hướng phát triển mới; đồng thời phát huy vai trò xung kích của thanh niên trong thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số quốc gia, phát triển công dân số, kinh tế số và xã hội số.

Thực tiễn cho thấy chuyển đổi số từng bước đổi mới phương thức tập hợp thanh niên, nâng cao hiệu quả quản lý đoàn viên và mở rộng khả năng kết nối của tổ chức Đoàn với thanh niên.

Nhiều mô hình "Chi đoàn số", "Thanh niên số", "Tổ công nghệ số cộng đồng", "Đội hình thanh niên hỗ trợ dịch vụ công trực tuyến" đã được triển khai hiệu quả, qua đó khẳng định vai trò của thanh niên như lực lượng trung tâm trong lan tỏa kỹ năng số và thúc đẩy tiến trình số hóa từ cơ sở. Qua đó khẳng định vai trò xung kích, sáng tạo của tuổi trẻ trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia.

Riêng Tạp chí Thanh niên cũng từng bước đổi mới mô hình hoạt động theo hướng báo chí số, tăng cường sản xuất các sản phẩm truyền thông đa nền tảng, multimedia, infographic, video ngắn, podcast, tọa đàm trực tuyến; mở rộng khả năng tương tác với thanh niên trên môi trường truyền thông hiện đại; góp phần nâng cao hiệu quả tuyên truyền các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và hoạt động của đoàn.

Bên cạnh đó, Tạp chí Thanh niên đã chú trọng xây dựng không gian truyền thông số hiện đại, tăng cường ứng dụng công nghệ trong hoạt động báo chí, phát triển nội dung chuyên sâu về chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, khoa học công nghệ và vai trò của thanh niên trong kỷ nguyên số; từng bước thích ứng với mô hình báo chí dữ liệu, báo chí đa nền tảng và truyền thông tương tác hiện đại.

Tuy nhiên, quá trình chuyển đổi số trong công tác Đoàn vẫn còn một số khó khăn như hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ, năng lực số của một bộ phận cán bộ Đoàn còn hạn chế, khả năng sản xuất nội dung số chất lượng cao chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Điều này đặt ra yêu cầu cần tiếp tục đầu tư nguồn lực, đào tạo nhân lực số và đổi mới mạnh mẽ phương thức hoạt động của tổ chức Đoàn trong thời gian tới.

3.3. Phát huy vai trò nêu gương, năng lực dẫn dắt và bản lĩnh số của cán bộ Đoàn

Từ tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, đội ngũ cán bộ Đoàn phải thật sự tiên phong, gương mẫu, gần gũi thanh niên, sâu sát cơ sở, nói đi đôi với làm, lấy hiệu quả thực tiễn làm thước đo uy tín và năng lực công tác. Trong mọi giai đoạn cách mạng, cán bộ Đoàn luôn giữ vai trò hạt nhân đoàn kết, truyền cảm hứng, định hướng tư tưởng và dẫn dắt phong trào thanh niên.

Trong thời đại số và hội nhập quốc tế sâu rộng, yêu cầu đối với cán bộ Đoàn không chỉ là bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng mà còn là tư duy đổi mới, năng lực số và khả năng thích ứng nhanh với môi trường truyền thông hiện đại.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhiều lần nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ có tư duy đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung, có năng lực làm chủ khoa học công nghệ và thích ứng với xu thế phát triển mới. Đối với cán bộ Đoàn, yêu cầu đó càng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, bởi đây là lực lượng trực tiếp tổ chức phong trào, định hướng nhận thức và truyền cảm hứng hành động cho thanh niên.

Thực tiễn hiện nay cho thấy nhiều mô hình cán bộ Đoàn năng động, sáng tạo đã phát huy hiệu quả tích cực trong chuyển đổi số công tác Đoàn, ứng dụng nền tảng số trong quản lý đoàn viên, tổ chức phong trào và định hướng dư luận thanh niên. Tạp chí Thanh niên cũng đã tăng cường nhiều bài viết nghiên cứu, tổng kết thực tiễn, phản ánh mô hình hay, cách làm sáng tạo; góp phần lan tỏa hình mẫu cán bộ Đoàn xã hội chủ nghĩa có bản lĩnh chính trị, tư duy số, năng lực đổi mới sáng tạo và tinh thần phụng sự thanh niên.

Bên cạnh những kết quả đạt được, một bộ phận cán bộ Đoàn vẫn còn biểu hiện hành chính hóa, thiếu sâu sát cơ sở, kỹ năng số chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn, phương thức tuyên truyền còn chậm đổi mới, khả năng nắm bắt xu hướng truyền thông mới còn hạn chế. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn theo hướng chuyên nghiệp, hiện đại, thực tiễn và thích ứng mạnh mẽ với hệ sinh thái số.

Tinh thần "nói đi đôi với làm", "lấy cái đẹp dẹp cái xấu", "lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực" cần tiếp tục được cụ thể hóa bằng hành động thực tiễn, chuẩn mực đạo đức và trách nhiệm phát ngôn của cán bộ Đoàn trên không gian mạng và trong đời sống xã hội; qua đó góp phần củng cố niềm tin, tăng cường sức hấp dẫn của tổ chức Đoàn đối với thanh niên trong kỷ nguyên mới.

4. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh niên trong kỷ nguyên số

Để phát huy giá trị lý luận và thực tiễn của tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân" trong công tác thanh niên hiện nay, cần triển khai đồng bộ các nhóm giải pháp về giáo dục tư tưởng, xây dựng môi trường văn hóa số, phát huy vai trò chủ thể của thanh niên và nâng cao năng lực tổ chức Đoàn trong điều kiện chuyển đổi số.

4.1. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên trong môi trường số

Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên cần tiếp tục được xác định là nhiệm vụ nền tảng và mang ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp xây dựng Đảng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới. Trong điều kiện bùng nổ thông tin, đa dạng hệ giá trị và sự tác động ngày càng mạnh mẽ của không gian mạng, công tác giáo dục thanh niên không thể chỉ dừng lại ở việc truyền đạt tri thức chính trị mà phải hướng tới bồi dưỡng bản lĩnh chính trị, năng lực tự "miễn dịch" trước thông tin xấu độc, đồng thời hình thành hệ giá trị văn hóa, đạo đức phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên số. Đây cũng là yêu cầu quan trọng nhằm góp phần thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.

Về phương diện lý luận, cần tiếp tục quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ biện chứng giữa "đức" và "tài", giữa "hồng" và "chuyên", trong đó đạo đức cách mạng giữ vai trò gốc rễ của người cán bộ và thế hệ trẻ. Trong điều kiện mới, chuẩn mực đạo đức cách mạng cần được phát triển gắn với yêu cầu về văn hóa số, trách nhiệm công dân số, ý thức thượng tôn pháp luật và chuẩn mực ứng xử trên môi trường mạng.

Nội dung và phương thức giáo dục cần được đổi mới theo hướng ngắn gọn, trực quan, hiện đại, tăng tính tương tác và phù hợp với đặc điểm tiếp nhận thông tin của thanh niên trên nền tảng số.

Cần chuyển từ mô hình giáo dục một chiều sang mô hình giáo dục mở, tương tác đa chiều, lấy thanh niên làm trung tâm và phát huy vai trò tự giáo dục của thanh niên. Qua đó từng bước hình thành tư duy phản biện, năng lực nhận diện thông tin sai trái và khả năng thích ứng của thanh niên trước những biến động nhanh chóng của xã hội hiện đại.

Tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo, dữ liệu số, nền tảng số trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng và định hướng dư luận xã hội cho thanh niên.

Đồng thời, cần xây dựng hệ sinh thái giáo dục lý luận chính trị trên nền tảng số theo hướng liên thông, hiện đại, cá thể hóa nội dung tiếp cận; kết hợp hài hòa giữa giáo dục truyền thống với công nghệ truyền thông mới nhằm nâng cao tính hấp dẫn, khả năng lan tỏa và hiệu quả tiếp nhận của thanh niên trong môi trường số.

4.2. Xây dựng hệ sinh thái truyền thông số của tổ chức Đoàn

Trong xu thế không gian mạng trở thành môi trường xã hội đặc biệt quan trọng đối với thanh niên, công tác tuyên truyền của tổ chức Đoàn cần được chuyển đổi mạnh mẽ từ tư duy truyền thông truyền thống sang tư duy truyền thông số, lấy tính tương tác, lan tỏa và khả năng định hướng dư luận làm trung tâm.

Về phương diện lý luận, hệ sinh thái truyền thông số của tổ chức Đoàn không dừng lại ở chức năng tập hợp các nền tảng công nghệ hay sản phẩm truyền thông, mà phải trở thành không gian chính trị, văn hóa và tư tưởng tích cực của thanh niên trên môi trường số; nơi lan tỏa giá trị cách mạng, củng cố niềm tin xã hội và xây dựng "sức đề kháng tư tưởng" cho thế hệ trẻ.

Đẩy mạnh phát triển báo chí số, sản phẩm truyền thông đa phương tiện và mạng lưới truyền thông thanh niên tích cực nhằm lan tỏa giá trị tốt đẹp, phản bác thông tin sai trái, thù địch.

Cần xây dựng cơ chế kết nối đồng bộ giữa tổ chức Đoàn, cơ quan báo chí Đoàn, đội ngũ cán bộ trẻ, chuyên gia, cộng tác viên và lực lượng sáng tạo nội dung số nhằm hình thành mạng lưới truyền thông thanh niên rộng khắp. Qua đó nâng cao khả năng phản ứng nhanh, định hướng kịp thời và tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực trong xã hội.

Phát huy tôn chỉ, mục đích hoạt động, Tạp chí Thanh niên cần tiếp tục phát huy vai trò cơ quan lý luận, nghiệp vụ của Trung ương Đoàn; tăng cường các bài viết chuyên sâu về chuyển đổi số, xây dựng Đảng, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, khát vọng cống hiến của tuổi trẻ trong kỷ nguyên mới.

Đồng thời, Tạp chí Thanh niên cần tiếp tục đổi mới mô hình hoạt động theo hướng báo chí dữ liệu, báo chí đa nền tảng, tăng cường các tuyến bài nghiên cứu chuyên sâu, phản biện lý luận, tổng kết thực tiễn công tác Đoàn và phong trào thanh niên; qua đó góp phần nâng cao chất lượng lý luận về công tác thanh niên trong điều kiện chuyển đổi số và hội nhập quốc tế hiện nay.

4.3. Phát huy vai trò xung kích của thanh niên trong chuyển đổi số quốc gia

Nghị quyết số 57-NQ/TW đã xác định khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực quan trọng hàng đầu cho phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Điều đó đòi hỏi thanh niên không chỉ là lực lượng thụ hưởng thành quả chuyển đổi số mà phải thực sự trở thành chủ thể sáng tạo, lực lượng tiên phong và nguồn nhân lực chiến lược của tiến trình chuyển đổi số quốc gia.

Về phương diện lý luận, cần nhận thức đầy đủ rằng chuyển đổi số không đơn thuần là quá trình ứng dụng công nghệ, mà là sự chuyển đổi toàn diện về tư duy phát triển, mô hình quản trị, phương thức lao động và cấu trúc xã hội. Trong tiến trình đó, thanh niên giữ vai trò đặc biệt quan trọng bởi đây là lực lượng có khả năng thích ứng nhanh, sáng tạo mạnh và có lợi thế trong tiếp cận công nghệ mới.

Khuyến khích thanh niên tham gia nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp công nghệ và chuyển đổi số cộng đồng; phát huy vai trò đội hình thanh niên số hỗ trợ người dân tiếp cận kỹ năng số và dịch vụ công trực tuyến.

Cần xây dựng các cơ chế, chính sách tạo môi trường thuận lợi để thanh niên tham gia sâu hơn vào hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia; thúc đẩy hình thành lớp thanh niên có tư duy toàn cầu, năng lực công nghệ, kỹ năng số và khả năng làm chủ các công nghệ chiến lược trong tương lai.

Đồng thời, cần phát huy mạnh mẽ vai trò của các cấp bộ Đoàn trong định hướng, tổ chức và dẫn dắt các phong trào thanh niên tham gia chuyển đổi số; gắn phong trào thanh niên với việc thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW và Chiến lược chuyển đổi số quốc gia; qua đó góp phần xây dựng văn hóa số, xã hội học tập số và thúc đẩy hình thành công dân số trong thế hệ trẻ Việt Nam.

Đây cũng là yêu cầu quan trọng nhằm hình thành nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao phục vụ phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

4.4. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh

Công tác kiểm tra, giám sát có vai trò đặc biệt quan trọng trong bảo đảm tính thống nhất, kỷ luật, kỷ cương và năng lực lãnh đạo của tổ chức Đoàn. Trong điều kiện chuyển đổi số và môi trường mạng phát triển mạnh mẽ, yêu cầu đặt ra đối với công tác kiểm tra, giám sát không chỉ dừng lại ở việc phát hiện, xử lý vi phạm mà còn phải chủ động phòng ngừa, cảnh báo sớm và định hướng hành vi của cán bộ, đoàn viên trên môi trường số.

Về phương diện lý luận, xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh cần được đặt trong tổng thể yêu cầu xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Do đó, công tác kiểm tra, giám sát của Đoàn phải gắn chặt với yêu cầu xây dựng văn hóa tổ chức, nâng cao đạo đức công vụ, phát huy trách nhiệm nêu gương và xây dựng chuẩn mực ứng xử của cán bộ, đoàn viên trong thời kỳ mới.

Đổi mới phương thức kiểm tra, giám sát phù hợp với thời đại số; nâng cao trách nhiệm nêu gương, ý thức chấp hành kỷ luật phát ngôn và chuẩn mực ứng xử của cán bộ, đoàn viên trên không gian mạng.

Đồng thời, cần tăng cường ứng dụng dữ liệu số và nền tảng số trong quản lý đoàn viên, theo dõi dư luận xã hội và giám sát hoạt động của tổ chức Đoàn; góp phần nâng cao tính công khai, minh bạch và hiệu quả hoạt động.

5. Kết luận

Tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân" không chỉ là một văn kiện chính trị có giá trị lịch sử mà còn là hệ luận điểm lý luận sâu sắc về xây dựng Đảng, xây dựng con người cách mạng và phát triển thế hệ trẻ Việt Nam. Giá trị cốt lõi của tác phẩm nằm ở sự thống nhất giữa "xây" và "chống": xây dựng đạo đức cách mạng phải gắn với đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân; rèn luyện bản lĩnh chính trị phải đi đôi với trách nhiệm xã hội và tinh thần phụng sự nhân dân.

Trong bối cảnh đất nước đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế sâu rộng, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng càng thể hiện giá trị thời sự sâu sắc. Đây không chỉ là nền tảng xây dựng lớp thanh niên "vừa hồng, vừa chuyên" mà còn là cơ sở định hình hệ giá trị thanh niên Việt Nam thời đại số.

Tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW cùng các định hướng của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đặt ra yêu cầu xây dựng đội ngũ thanh niên có năng lực làm chủ khoa học công nghệ, tiên phong trong chuyển đổi số và phát triển kinh tế tri thức. Vì vậy, công tác thanh niên phải được đặt trong tổng thể chiến lược phát triển con người Việt Nam và nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Đối với Tạp chí Thanh niên, yêu cầu đặt ra không chỉ là đổi mới phương thức tuyên truyền mà còn phải khẳng định vai trò diễn đàn lý luận, nghiệp vụ quan trọng của công tác thanh niên; góp phần định hướng tư tưởng, lan tỏa hệ giá trị thanh niên Việt Nam và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong thời đại số.

Đồng chí Nguyễn Toàn Thắng

Bí thư chi bộ, Tổng Biên tập Tạp chí Thanh niên