Tạp chí Thanh niên được Hội đồng Giáo sư Nhà nước phê duyệt lên 0,75 điểm cho bài báo khoa học
Ngày 11/7/2025, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước Nguyễn Kim Sơn ký Quyết định số 26/QĐ-HĐGSNN phê duyệt Danh mục tạp chí khoa học được tính điểm năm 2025. Theo đó, Tạp chí Thanh niên được tăng từ 0,5 lên 0,75 điểm đối với các bài báo khoa học thuộc ngành Chính trị học.
Quản lý dạy học môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
Lý luận trẻPhát triển năng lực giao tiếp cho học sinh là mục tiêu cốt lõi của môn Tiếng Anh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện công tác quản lý dạy học tại các nhà trường.
Tích hợp đa góc nhìn trong thiết kế và phát triển hệ cơ sở dữ liệu thư viện số tương tác tại Học viện thanh thiếu niên Việt Nam
Lý luận trẻTrong bối cảnh thực thi Quyết định số 131/QĐ-TTg, Quyết định số 206/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ và Nghị quyết số 21/NQ-HĐHV ngày 15/8/2023 về Chiến lược phát triển Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn 2045, việc hiện đại hóa hạ tầng thông tin học thuật thông qua cơ sở dữ liệu (CSDL) thư viện số đóng vai trò nền tảng quyết định chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Nâng cao hiệu quả hợp tác về quốc phòng, an ninh và kinh tế, xã hội giữa các tỉnh biên giới Việt Nam - Campuchia trong tình hình mới
Lý luận trẻCác tỉnh biên giới Việt Nam và Campuchia có vai trò quan trọng, là trụ cột, cầu nối trong xây dựng tuyến biên giới hai nước hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển. Thời gian qua, các tỉnh biên giới Việt Nam đã chủ động phối hợp với các tỉnh biên giới Campuchia đã chủ động triển khai nhiều hoạt động hợp tác quốc tế, trọng tâm là hợp tác về quốc phòng, an ninh và kinh tế, xã hội, qua đó qua đó làm sâu sắc hơn mối quan hệ hữu nghị truyền thống, hợp tác lâu dài giữa hai nước.
Giải pháp phòng chống bạo lực trên không gian mạng cho sinh viên hiện nay
Lý luận trẻSự phát triển mạnh mẽ của internet và các nền tảng mạng xã hội như Facebook, TikTok, Instagram, Zalo trong những năm gần đây đã làm thay đổi sâu sắc cách con người giao tiếp, học tập và kết nối với nhau.
Thêm luận cứ góp phần đấu tranh, phản bác các luận điệu phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam
Lý luận trẻTóm tắt: Bài viết phân tích làm rõ âm mưu, thủ đoạn của các luận điệu phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam, từ đó, phủ nhận vai trò của Người trong việc sáng lập, tổ chức và rèn luyện Đảng; phủ nhận vai trò cầm quyền của Đảng khi cổ xúy cho thực hiện vấn đề đa nguyên, đa đảng, gây hoang mang dư luận xã hội, làm suy giảm niềm tin của Nhân dân đối với Đảng. Do vậy, bài viết cung cấp những luận cứ để đấu tranh, phản bác các luận điệu phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc hiện nay.
Phát huy vai trò của giảng viên lý luận chính trị trong giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ tỉnh Quảng Trị hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ quan trọng trong công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị, góp phần bồi dưỡng thế hệ kế tục sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc. Trong bối cảnh hiện nay, trước những tác động đa chiều của kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của không gian mạng, việc giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên đặt ra những yêu cầu mới. Thực tiễn công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi tỉnh Quảng Trị năm 2026 cho thấy nhiều kết quả tích cực trong giáo dục chính trị, tư tưởng, truyền thống cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến của tuổi trẻ.
Những yêu cầu đặt ra đối với phát huy vai trò nguồn lực sĩ quan trẻ trong xây dựng nhà trường quân đội thông minh, hiện đại
Lý luận trẻTóm tắt: Xây dựng nhà trường quân đội thông minh, hiện đại đặt ra yêu cầu phải phát huy đồng bộ, hiệu quả các nguồn lực, trong đó nguồn lực sĩ quan trẻ. Trước những yêu cầu mới của quá trình xây dựng nhà trường, phát huy vai trò của nguồn lực này cần được tiến hành có mục tiêu, tuân thủ các nguyên tắc, bảo đảm sự phù hợp về nội dung, hình thức, biện pháp và phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lượng. Bài viết tập trung luận giải những yêu cầu cơ bản đặt ra đối với phát huy vai trò của nguồn lực sĩ quan trẻ, góp phần định hướng quá trình tổ chức, khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn lực này trong xây dựng nhà trường quân đội thông minh, hiện đại hiện nay.
Yêu cầu xây dựng hình mẫu thanh niên quân đội “Giỏi về chuyên môn, vững về bản lĩnh, sáng về trí tuệ, mẫu mực về đạo đức” trong thời kỳ mới
Lý luận trẻTóm tắt: Nghiên cứu phân tích sâu sắc các yêu cầu cốt lõi trong việc xây dựng hình mẫu thanh niên Quân đội đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm của Đảng, bài viết làm rõ bốn yêu cầu trọng tâm, qua đó, góp phần bồi dưỡng thế hệ quân nhân trẻ tuyệt đối trung thành, sáng tạo và sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì chủ nghĩa xã hội.
Xây dựng hình mẫu thanh niên Quân đội đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới
Lý luận trẻTóm tắt: Nghiên cứu phân tích và làm rõ những yêu cầu khách quan cùng nội dung cốt lõi trong việc xây dựng hình mẫu thanh niên Quân đội đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm chỉ đạo của Đảng, nhóm tác giả đúc rút những phẩm chất chính trị, đạo đức và năng lực cần thiết của người quân nhân cách mạng, qua đó đề xuất các giải pháp xây dựng hình mẫu thanh niên Quân đội đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Phát huy vai trò của nguồn lực sĩ quan trẻ trong tham gia đổi mới hoạt động quản lý, điều hành ở các nhà trường quân đội hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Đổi mới hoạt động quản lý, điều hành là yêu cầu đặt ra đối với các nhà trường quân đội trong xây dựng nhà trường thông minh, hiện đại nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và thực hiện nhiệm vụ. Sĩ quan trẻ, với vị trí công tác, tri thức chuyên môn và khả năng nắm bắt thực tiễn, có vai trò tham gia phát hiện vấn đề, đề xuất phương án đổi mới; kiểm nghiệm tính khả thi, tổ chức thực hiện và phản hồi kết quả; tổng hợp thông tin, tham mưu hoàn thiện phương thức quản lý, điều hành.