Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho học viên góp phần xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng tại Trường Chính trị tỉnh Tây Ninh

Thứ hai, 09/11/2026 - 15:18

Tóm tắt: Hơn 08 năm qua, Đảng Cộng sản Việt Nam đã quán triệt sâu sắc và thực hiện nghiêm Nghị quyết số 35- NQ/TW ngày 22-10-2018 của Bộ Chính trị khóa XII về “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tỉnh hình mới”. Ngay sau khi có Nghị quyết này, các cấp ủy, tổ chức đảng, thủ trưởng các cơ quan, đơn vị đã chủ động, tích cực triển khai thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị với tinh thần khẩn trương, sáng tạo, thiết thực và hiệu quả, tạo được sự lan tỏa sâu rộng trong nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên và các tầng lớp Nhân dân.

Đối với cán bộ đảng viên nói chung và cán bộ, đảng viên, giảng viên Trường Chính trị tỉnh Tây Ninh nói riêng cần nhận thức và làm rõ nội dung, vai trò đội ngũ giảng viên trong giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho học viên là cán bộ đảng viên trong hệ thống chính trị. Qua đó, đặt ra yêu cầu đổi mới phương thức đào tạo, bồi dưỡng trong đó yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo trung cấp Lý luận chính trị, nâng cao chất lượng giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh gắn lý luận với thực tiễn là yêu cầu cấp thiết hiện nay. Bài viết tiếp cận từ nội dung và vai trò giảng viên trường chính trị tỉnh Tây Ninh giáo dục chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên trong công tác đào tạo Trung cấp lý luận chính trị, bồi dưỡng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh thời gia qua và đề xuất các giải pháp trong thời gian tới trong giáo dục chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho học viên các lớp đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng mô hình chính quyền địa phương 02 cấp hiện nay.

1. Đặt vấn đề: Ngay trong những trang đầu của Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam đã chỉ rõ: Đảng cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân, đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động.

Hiện nay Đảng ta đang triển khai thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị ngày 22/10/2018 về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới. Từ khi thành lập đến nay, Đảng ta luôn coi trọng bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; kiên quyết đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Hiện nay, trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế sâu rộng, cùng với sự phát triển nhanh như vũ bão của khoa học công nghệ, internet và các nền tảng mạng xã hội; các thế lực thù địch luôn có các chiêu thức, thủ đoạn mới để thực hiện âm mưu "diễn biến hòa bình", chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng. Do đó công tác giáo dục chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là một trong những nội dung quan trọng trong đó vai trò của đội ngủ giảng viên các trường chính trị nói chung và giảng viên trường chính trị tỉnh Tây Ninh nói riêng là hết sức cần thiết và cấp bách.

2. Nội dung: Những yêu cầu đặt ra trong giáo dục chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ đảng viên trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị góp phần xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng trong giai đoạn hiện nay.

2.1 Thực trạng và những vấn đề đặt ra trong giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.

Thực hiện Quy định số 222-QĐ/TW ngày 06/10/2026 của Ban Bí thư về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Trường Chính trị tỉnh, thành phố; Trường chính trị có nhiệm vụ Đào tạo lý luận chính trị trình độ trung cấp, Bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước cho cán bộ, đảng viên trong hệ thống chính trị.

Thời gian qua từ năm 2024 đến 2026 Trường Chính trị tỉnh tây Ninh đã đào tạo 17 lớp Trung cấp Lý luận chính trị hệ tập trung với 720 học viên và 30 lớp Trung cấp lý luận chính trị hệ vừa làm vừa học với 1940 học viên. Do đó, chúng ta cần nhận thức và làm rõ những yêu cầu đặt ra hiện nay trong công tác giáo dục chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (nền tảng tư tưởng của Đảng) trong giai đoạn hiện nay.

Vậy Chủ nghĩa Mác - Lênnin, tưởng Hồ Chí Minh là gì? C.Mác và Ăngghen đã xây dựng nên học thuyết cách mạng, khoa học và nhân đạo để giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng con người. Trong học thuyết của mình, hai ông đã chứng minh sự sụp đổ tất yếu của chủ nghĩa tư bản và sự quá độ sang một xã hội mới không còn chế độ người bóc lột người. Đó là chủ nghĩa xã hội, giai đoạn đầu của chủ nghĩa cộng sản. Lênin đã bảo vệ, vận dụng sáng tạo và phát triển toàn diện lý luận của Mác-Ăngghen trong điều kiện mới. Lênin đã lãnh đạo cuộc Cách mạng Tháng Mười Nga thành công, mở ra thời đại mới: Thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới.

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: "Chủ nghĩa Lênin đối với chúng ta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những là cái "cẩm nang" thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam, mà còn là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản".

Trong Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương tại Đại hội IX của Đảng đã nêu rõ: "Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc; về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân".

Vì sao Đảng ta lấy Chủ nghĩa Mác Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động? Những luận điệu mà các thế lực thù địch thường sử dụng để tấn công vào hệ tư tưởng của Đảng ta là: Chủ nghĩa Mác - Lênin ra đời từ thế kỷ XIX, đến nay đã lỗi thời. Xã hội XHCN đã sụp đổ ở bộ phận quan trọng nhất. Chủ nghĩa tư bản là "sự tột cùng của lịch sử", nghĩa là chủ nghĩa tư bản sẽ tồn tại vĩnh viễn. Không có tư tưởng Hồ Chí Minh và nếu có thì đó cũng là "tư tưởng cộng sản cũ rích". Trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng các thế lực phản động tuyên truyền các quan điểm dân chủ, nhân quyền cực đoan của phương Tây như: đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập.

Để đánh bại cuộc tấn công của các thế lực thù địch về chính trị, tư tưởng, lý luận, củng cố niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào con đường XHCN, nhất là cán bộ, đảng viên, Đội ngũ giảng viên Trường Chính trị tỉnh Tây Ninh cần nhận thức rõ vì sao Đảng ta lựa chọn chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của mình. Để làm sáng tỏ vấn đề trên, chúng ta căn cứ vào một số vấn đề cơ bản sau:

Thứ nhất, Đảng ta vì lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc

Lịch sử Việt Nam cận - hiện đại cho thấy rằng, trong thời đại đế quốc chủ nghĩa, con đường giải phóng của các dân tộc thuộc địa không thể đi theo con đường của chủ nghĩa yêu nước truyền thống, cũng không thể đi theo con đường cách mạng dân chủ tư sản. Chỉ có con đường cách mạng vô sản - con đường của chủ nghĩa Mác - Lênin mới có thể giải phóng các dân tộc thuộc địa. Đây là kết quả khảo sát thực tế, nghiên cứu lý luận và hoạt động cách mạng ở nước ngoài của đồng chí Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1920. Đi theo con đường của chủ nghĩa Mác - Lênin, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, dân tộc ta đã giành được độc lập, xây dựng Nhà nước pháp quyền (nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, nay là Cộng hòa XHCN Việt Nam), chế độ xã hội do nhân dân làm chủ. Tiếp đó, dưới sự lãnh đạo của Đảng, dân tộc ta đã tiến hành các cuộc kháng chiến, đánh bại các cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân, đế quốc hùng mạnh nhất thế giới, bảo vệ vững chắc độc lập dân tộc, chủ quyền quốc gia. Từ giữa những năm 80 thế kỷ XX, Đảng ta đã phát hiện sai lầm trên lĩnh vực kinh tế, xã hội nên đã khởi xướng công cuộc đổi mới, hội nhập quốc tế, cho đến nay đã thu được những thành tựu to lớn, làm thay đổi căn bản đời sống xã hội, được nhân dân ta ghi nhận, bạn bè quốc tế đánh giá cao.

Thứ hai, Xuất phát từ những biến đổi to lớn và sâu sắc của tình hìnhThế giới và những thành tựu, kinh nghiệm lịch sử của CNXH trong thế kỷ XX

Xét trên phạm vi toàn thế giới, trên 70 năm (1917 - 1991, kể từ khi chủ nghĩa Mác - Lênin được hiện thực hóa trong mô hình CNXH Xô - Viết đến khi xảy ra khủng hoảng, sụp đổ ở Liên Xô, các nước XHCN ở Đông Âu, Chủ nghĩa xã hội (CNXH) hiện thực đã thu được những thành tựu vô cùng to lớn, có ý nghĩa thời đại. Đó là lực lượng xã hội mở ra một con đường mới cho nhân loại đi đến mục tiêu giải phóng con người, xã hội và cho các dân tộc bị áp bức; là lực lượng chủ yếu đánh bại chủ nghĩa phát xít, cứu loài người thoát khỏi chế độ diệt chủng; là lực lượng tạo ra sự đối trọng về các mặt chính trị, quân sự, kinh tế, văn hóa, khoa học, công nghệ buộc Chủ nghĩa tư bản (CNTB) phải điều chỉnh theo xu hướng dung hòa lợi ích giai cấp. Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đã và đang giữ vai trò quan trọng nhất giúp Đảng ta phân tích, đánh giá và giải quyết đúng đắn những vấn đề đặt ra trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Thứ ba, nhận thức đúng giá trị lý luận với giá trị phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Lịch sử xã hội Xã hội chủ nghĩa (XHCN) đã chỉ ra rằng, những người kế thừa chủ nghĩa Mác - Lênin đã phạm nhiều sai lầm, cả về nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn. Mô hình Chủ nghĩa xã hội (CNXH) kiểu cũ với việc phủ nhận kinh tế thị trường, thực hiện cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu đã dẫn đến tình trạng xã hội trì trệ, sự thoái hoá về chính trị, tư tưởng, đạo đức trong bộ máy Đảng và Nhà nước. Đây là nguyên nhân cơ bản dẫn đến khủng hoảng, sụp đổ. Xét về phương diện lý luận, sai lầm đó bắt nguồn từ chủ nghĩa giáo điều về lý luận - đồng nhất lý luận với phương pháp luận; không kịp thời vận dụng, phát triển sáng tạo lý luận Mác - Lênin khi tình hình đã thay đổi.

Có thể nói linh hồn của chủ nghĩa Mác - Lênin là phép biện chứng duy vật, là quan điểm phát triển, quan điểm giai cấp và quan điểm lịch sử, cụ thể… Về điều này, chính C. Mác đã có lần nói: "Học thuyết của chúng tôi không phải là một giáo điều mà là kim chỉ nam cho cuộc sống". V.I. Lê - nin cũng đã nhiều lần nhắc nhở các Đảng cộng sản phải biết vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác vào thực tiễn của dân tộc mình và phải biết lắng nghe "sự mách bảo của cuộc sống".

Ngày nay, để đấu tranh với các thế lực thù địch xuyên tạc và bôi nhọ Đảng, chúng ta phải đồng thời thực hiện có hiệu quả công tác xây dựng đảng, bao gồm vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; phải thấy được những giới hạn lịch sử của các quan điểm lý luận, nhất là các chính sách cụ thể để không ngừng phát triển học thuyết cách mạng đó; phải nâng cao sức "đề kháng" cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức; tích cực phòng, chống "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" về mặt tư tưởng, lý luận; rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng. Chỉ có như vậy, Đảng Cộng sản Việt Nam mới hoàn thành được sứ mệnh lịch sử của mình.

Trong thời đại ngày nay, chủ nghĩa Mác - Lênin không những không lỗi thời, lạc hậu, mà chủ nghĩa Mác - Lênin đã, đang và sẽ tiếp tục soi sáng con đường phát triển đi lên của nhân loại, trong cuộc đấu tranh cho mục tiêu cao cả là hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội. Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng ta và của cách mạng nước ta vẫn tiếp tục tỏa sáng trong sự nghiệp đổi mới đất nước vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

Thứ tư, xuất phát từ thực trạng việc nhận thức Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đối với một bộ phận cán bộ đảng viên.

Hiện nay, một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên phai nhạt mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, chạy theo lối sống thực dụng, giảm sút niềm tin vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và sự tất yếu thắng lợi của chủ nghĩa xã hội. Trước tình hình đó, đòi hỏi toàn Đảng, toàn dân và toàn quân phải kiên định chủ nghĩa Mác - Lênnin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đó là đòi hỏi khách quan, cấp thiết, một yêu cầu có tính nguyên tắc và có ý nghĩa sống còn đối với sự nghiệp đổi mới đất nước vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

Hiện nay, một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, "tự diễn biến", "tự chuyển hóa"; bị tha hóa, biến chất, vi phạm kỷ luật của Đảng đến mức phải xử lý pháp luật, phải tù tội, trong đó có cả cán bộ cấp cao của Đảng. Điều đó đã và đang làm suy giảm niềm tin của Nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và chế độ. Nếu chúng ta không tiếp tục giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đấu tranh, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng thì không những thành quả cách mạng đã giành được sẽ bị các thế lực thù địch, phản động cướp mất, mà còn dẫn đến tình cảnh "tự diễn biến", "tự chuyển hóa"; chúng ta sẽ rơi vào nguy cơ "tự hủy hoại mình", không thể thực hiện được khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; trở thành nước phát triển, có thu nhập cao.

Thứ năm, xuất phát từ sự chống phá của các thế lực thù địch và thực trạng về Chủ nghĩa xã hội hiện thực hiện nay trên thế giới.

Cùng với đó, là xuất phát từ bản chất, âm mưu, thủ đoạn và hoạt động "diễn biến hòa bình" chống phá Đảng, Nhà nước và chế độ ta của các thế lực thù địch. Bởi vì từ trước đến nay, các thế lực thù địch đều ra sức xuyên tạc, phủ nhận bản chất khoa học, cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Tấn công vào nền tảng tư tưởng của Đảng ta, các thế lực thù địch thực hiện mưu đồ và thủ đoạn thâm độc của chúng là làm suy giảm niềm tin của Nhân dân đối với sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý, điều hành của Nhà nước và tính ưu việt của chế độ; lái nước ta đi theo con đường tư bản chủ nghĩa. Điều đó cho thấy việc giáo dục chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch là nhiệm vụ quan trọng, có ý nghĩa sống còn đối với bảo vệ Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa.

Hơn thế, nó còn xuất phát từ bài học kinh nghiệm xây dựng Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa của một số nước ở Đông Âu và Liên Xô, đặc biệt là kinh nghiệm phòng, chống "diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch; từ sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa theo mô hình Xô viết ở Liên Xô và các nước Đông Âu những năm 90 của thế kỷ XX. Họ đã mắc mưu "diễn biến hòa bình", "phi chính trị hóa" lực lượng vũ trang nên không bảo vệ được nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản, dẫn đến thảm cảnh: Đảng Cộng sản Liên Xô mất quyền lãnh đạo Nhà nước và xã hội. Thành quả cách mạng đã bị các thế lực thù địch, phản động cướp mất.

Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là công việc thường xuyên, liên tục; không ngừng nghỉ vì các thế lực thù địch không bao giờ từ bỏ âm mưu, thủ đoạn chống phá Đảng, Nhà nước và chế độ ta. Hơn thế, đây là vấn đề liên quan trực tiếp đến sinh mệnh của Đảng, sự sống còn của chế độ, lợi ích của quốc gia – dân tộc, hạnh phúc của Nhân dân. Cho nên cần hiểu đúng bản chất, thực chất giáo dục và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng chính là bảo vệ Đảng, Nhà nước, chế độ, bảo vệ Nhân dân và thành quả cách mạng đã giành được. Vì vậy, nó được tiến hành thường xuyên, liên tục, bài bản, nghiêm túc, hiệu quả mọi lúc, mọi nơi. Chủ thể giáo dục và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng giai đoạn hiện nay là cấp ủy, tổ chức đảng các cấp, toàn thể cán bộ, đảng viên, Nhân dân và cả hệ thống chính trị ở nước ta, cả đồng bào trong nước, cả đồng bào sinh sống ở nước ngoài.

Vì vậy, giảng viên trường chính trị nói chung, giảng viên Trường Chính trị tỉnh Tây Ninh nói riêng phải góp phần giải đáp các vấn đề trên, thực hiện tốt việc giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lêninh, tư tưởng Hồ Chí minh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên trong hệ thống chính trị thông qua chương trình đào tạo trung cấp lý luận chính trị và bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng thông qua công tác giảng dạy, truyền bá Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng: tiếng gọi từ trái tim, mệnh lệnh của cuộc sống.

2.2 Vì sao phải giáo dục Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Vì sao chúng ta phải Giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho đội ngũ cán bộ đảng viên trong hệ thống chính trị, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng? Bởi vì: Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là học thuyết duy nhất từ trước đến nay bàn về mục tiêu, con đường, lực lượng, phương thức và điều kiện bảo đảm để đấu tranh, xóa bỏ mọi áp bức, bóc lột, bất công; giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội và giải phóng con người. Điều đó hoàn toàn phù hợp với sự kỳ vọng, điều mong muốn của Nhân dân ta: đấu tranh giải phóng dân tộc và nguyện vọng được sống trong hòa bình, độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc của Nhân dân Việt Nam từ ngàn đời nay. Chỉ có chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh mới thật sự là "chiếc cẩm nang thần kỳ" giúp Nhân dân ta thực hiện khát vọng tươi đẹp; đồng thời, giúp Nhân dân ta thoát khỏi thân phận nô lệ.

Chúng ta phải giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vì xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ của Trường Chính trị tỉnh, thành phố và vị trí, vai trò, giá trị và ý nghĩa đặc biệt quan trọng của công tác Giáo dục Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đối với sự nghiệp xây dựng, chỉnh đốn Đảng và đối với quá trình xây dựng đất nước giàu đẹp, văn minh, tiến lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện tốt các nội dung giáo dục Chủ nghĩa Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh chúng ta cần tập trung vào các nội dung sau.

2.3 Nội dung giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh

Một là, Giáo dục tính kiên định, khẳng định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và nhân dân ta, trước hết Đảng phải trung thành, nắm vững bản chất cách mạng và khoa học, vận dụng đúng đắn, sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện, tình hình cụ thể của cách mạng Việt Nam, không máy móc, giáo điều. Lấy chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm cơ sở lý luận và phương pháp luận để tiếp thu tinh hoa trí tuệ của nhân loại, nắm vững quy luật khách quan và thực tiễn đất nước, trên cơ sở đó đề ra cương lĩnh, đường lối đúng đắn, sáng tạo, phù hợp với nguyện vọng của nhân dân và quy luật phát triển của lịch sử; phải nắm vững mối quan hệ giữa kiên định và phát triển, tức là phát triển trên cơ sở kiên định nguyên tắc cách mạng và khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam. Thực tiễn luôn biến đổi, phát triển, nên lý luận Mác - Lênin cũng cần được bổ sung, đổi mới, phát triển nếu chúng ta không muốn lạc hậu so với cuộc sống. Chủ nghĩa Mác - Lênin là một hệ thống mở, không thể coi những nhận thức đạt được cho đến ngày nay là những chân lý tuyệt đối cuối cùng. Không ngừng phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin vừa là yêu cầu của thực tiễn xã hội vừa là yêu cầu sức sống nội tại của học thuyết Mác - Lênin.

Hai là, trong quá trình giáo dục việc nghiên cứu, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin cần đi sâu làm rõ những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin đã hoàn toàn đúng đắn từ lúc mới ra đời cho đến nay vẫn đúng. Những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin chỉ đúng và phù hợp trong điều kiện lịch sử lúc đó, đến nay đã bị thực tiễn lịch sử vượt qua. Những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin là đúng nhưng vận dụng nó hiểu chưa đúng, chưa đầy đủ, chưa sâu sắc nên vận dụng không đúng. Những luận điểm cần được bổ sung, phát triển mà chủ nghĩa Mác - Lênin chưa đề cập đầy đủ, toàn diện phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử mới và những luận điểm hoàn toàn mới mà chủ nghĩa Mác - Lênin chưa từng đề cập đến.

Ba là, đi đôi với việc giáo dục bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chúng ta phải giáo dục cho cán bộ đảng viên phải kiên quyết đấu tranh với những quan điểm, tư tưởng sai trái, thù địch, bảo vệ sự trong sáng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, chính sách của Đảng. Cần tổ chức nghiên cứu, nhận diện và phản bác các quan điểm sai trái, thù địch xuyên tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh từ những luận điểm chung đến những luận điểm cụ thể trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại.

Ba là, Giáo dục cho cán bộ đảng viên những giá trị thực tiễn tính cách mạng và khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh bằng kết quả hiện thực, bằng những thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vì dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

2.4 Gải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

Thứ nhất, với môi trường đào tạo về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước giảng viên Trường Chính trị không ngừng nâng cao trình độ lý luận Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đủ sức đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch, bảo đảm các hoạt động đấu tranh tư tưởng, lý luận, hoạt động giảng dạy theo đúng định hướng của Đảng, chặt chẽ về nguyên tắc, vững vàng về quan điểm chính trị, sâu sắc về lý luận khoa học, sắc bén trong phương pháp giảng dạy và đạt hiệu quả cao. Nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng tăng hàm lượng khoa học, tăng độ sâu lý luận, cập nhật thông tin, luận cứ, luận chứng sắc bén, có sức thuyết phục cao. Cung cấp đầy đủ các thông tin liên quan đến vấn đề giáo dục, bảo vệ Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh với nhiều hình thức.

Thứ hai, Giảng viên cần trang bị cho học viên nhận thức đúng những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin đã hoàn toàn đúng đắn từ lúc mới ra đời cho đến nay và mai sau vẫn đúng. Những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin chỉ đúng và phù hợp trong điều kiện lịch sử lúc đó, đến nay đã bị thực tiễn lịch sử vượt qua. Những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin là đúng nhưng vận dụng hiểu chưa đúng, chưa đầy đủ, chưa sâu sắc nên vận dụng không đúng. Những luận điểm cần được bổ sung, phát triển mà chủ nghĩa Mác - Lênin chưa đề cập đầy đủ, toàn diện phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử trong giai đoạn hiện nay.

Thứ ba, Giảng viên phải chứng minh, làm rõ vai trò tiên phong, gương mẫu về nhận thức lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; mục tiêu, con đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng và nhân dân ta đã lựa chọn, bởi vì có nhận thức đúng mới có hành động đúng, giúp cho đảng viên, học viên tiên phong, gương mẫu trong nhận thức về lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Làm rõ vai trò tiên phong trong nhận thức của mỗi đảng viên về linh hồn của chủ nghĩa Mác - Lênin là phép biện chứng duy vật, là quan điểm phát triển, quan điểm giai cấp và quan điểm lịch sử, cụ thể để giáo dục có hiệu quả chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nâng cao sức "đề kháng" cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, tích cực phòng, chống "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" về mặt tư tưởng, lý luận; rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng.

Thứ tư, Giảng viên làm rõ và truyền niềm tin khoa học về mục đích lý tưởng của Đảng và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. "Mục đích của Đảng là xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, xã hội công bằng, văn minh, không còn người bóc lột người, thực hiện thành công chủ nghĩa xã hội và cuối cùng là chủ nghĩa cộng sản", tất cả các đảng viên không thể hoài nghi mục đích đó; bản thân nếu chưa rõ thì cần nghiên cứu các tài liệu, giáo trình, không thể chấp nhận có hiện tượng đảng viên nghi ngờ định hướng đó, rồi đi tán phát các thông tin, ý kiến cho rằng "con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta là không có thật", rằng "chủ nghĩa xã hội đã không thể thành hiện thực ngay ở quê hương Cách mạng tháng Mười thì không thể thành công ở nơi khác" mà phải khẳng định mục đích, lý tưởng của Đảng tất cả đảng viên phải cùng phấn đấu, thực hiện với niềm tin khoa học tuyệt đối đó mới chính là người cộng sản chân chính, góp phần giáo dục Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.

3. Kết luận

Giáo dục Chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là trách nhiệm của Trường Chính trị trị tỉnh, thành phố nói chung và của Trường Chính trị tỉnh tây Ninh nói riêng cho cán bộ, đảng viên không những góp tuyên truyền Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh mà còn tạo niềm tin khoa học, sức thuyết phục cao nâng cao chất lượng trong thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ do Thường trực Tỉnh ủy giao.

ThS. Trần Thanh Lâm

Trưởng phòng Tổ chức, hành chính, thông tin, tư liệu, Trường Chính trị tỉnh Tây Ninh


Tài liệu tham khảo

[1] Báo cáo hoạt động trường Chính trị tỉnh Tây Ninh năm 2024,2025,2026

[2] Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam

[3] Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Tập , Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

[4] Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, Tập II, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

[5] Hồ Chí Minh toàn tập Nxb Chính trị Quốc gia sự thật, H2011,t1

[6] Tài liệu bồi dưỡng kiến thức kinh điển Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tập 3 Các tác phẩm của Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản NXBLLCT năm 2021