Cần nâng cao đồng bộ chất lượng của toàn hệ thống giáo dục đại học
Theo Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045 phải được thiết kế như một "bản đồ phát triển" cho giáo dục đại học, xác định rõ đích đến và lộ trình với khả năng thích ứng linh hoạt để Việt Nam có ngày càng nhiều cơ sở giáo dục đại học, ngành, lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu thuộc nhóm cao, có thể tiệm cận với thế giới; đồng thời nâng cao đồng bộ chất lượng của toàn hệ thống giáo dục đại học.
Khả năng lãnh đạo: Từ quyền lực sắp đặt đến nghệ thuật khai phóng tiềm năng đội nhóm
Giáo dụcTrong bối cảnh biến động không ngừng của thị trường hiện đại, khái niệm về khả năng lãnh đạo (leadership) đã trải qua những cuộc chuyển mình sâu sắc. Nếu như trước đây, người lãnh đạo thường được nhìn nhận qua quyền lực phân bổ, khả năng ra lệnh và kiểm soát quy trình, thì ngày nay, chuẩn mực đó đã hoàn toàn thay đổi. Một nhà lãnh đạo thực thụ không chỉ quản lý công việc, mà là người khơi nguồn cảm hứng, dẫn dắt tư duy và kiến tạo nên những đội nhóm hiệu suất cao từ chính sức mạnh nội tại.
Nghề Diễn Giả: Từ sân khấu truyền cảm hứng đến hành trình khai phá sức mạnh nội tại
Giáo dụcTrong những năm gần đây, nghề diễn giả (speaker) đã vươn lên trở thành một trong những nghề nghiệp đầy thu hút, thời thượng và mang tính tác động xã hội sâu sắc. Không chỉ đơn thuần là đứng trên sân khấu chia sẻ câu chuyện cá nhân, một diễn giả chuyên nghiệp còn là người truyền động lực, dẫn dắt tư duy, cung cấp các giải pháp chiến lược và thắp lên ngọn lửa thay đổi cho hàng nghìn, hàng vạn khán giả.
Công nghệ chiến lược được trao cơ chế mới để tăng tốc phát triển
Giáo dụcVới hành lang pháp lý cơ bản được hoàn thiện, công nghệ chiến lược đang được trao nhiều cơ chế đặc thù về tài chính, nhân lực và quản trị rủi ro. Bộ KH&CN đã tiếp nhận hàng chục đề xuất nhiệm vụ, tạo nền tảng để các doanh nghiệp, viện nghiên cứu và cơ sở đào tạo tăng tốc làm chủ các công nghệ then chốt.
Những nguyên nhân khiến ứng viên từ chối nhận việc sau khi trúng tuyển
Việc làmĐược nhận vào một vị trí mới là kết quả mà nhiều ứng viên mong muốn sau quá trình tuyển dụng. Tuy nhiên, không phải lời mời làm việc nào cũng dẫn đến quyết định đồng ý nhận việc. Trong bài là những nguyên nhân khiến ứng viên từ chối nhận việc sau khi trúng tuyển.
Mô hình đại học quốc tế: “Vùng đệm” giữ chân nguồn lực tri thức trẻ
Giáo dụcGiữ chân nhân tài không đơn thuần là thuyết phục người trẻ ở lại, mà là tạo ra môi trường đủ chất lượng để họ không cần rời đi mà vẫn có thể tiếp cận giáo dục quốc tế và xây dựng sự nghiệp toàn cầu tại Việt Nam.
Quảng Trị: Hủy kết quả thi của 5 thí sinh tại Trường THPT Lê Trực
Giáo dụcCăn cứ vào kết quả xác minh của Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Quảng Trị thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi đối với 5 thí sinh vi phạm Quy chế thi.
ĐH Khoa học tự nhiên sở hữu Bằng sáng chế Châu Âu đầu tiên về trí tuệ nhân tạo ứng dụng trong y học
Giáo dụcBằng sáng chế quốc tế mở ra dấu mốc mới cho nghiên cứu AI của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh