Những thủ khoa 2025: Bản lĩnh, chiến lược và bài học cho mùa thi mới

Đi trước, đón đầu – Chiến lược của Nguyễn Đức Minh

Ngay từ năm lớp 11, Nguyễn Đức Minh (THPT chuyên Bắc Ninh) đã tìm hiểu và thử sức với kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) của Đại học Bách khoa Hà Nội. Việc sớm làm quen với cấu trúc đề thi và phân bổ thời gian hợp lý đã giúp Minh không chỉ đạt 88/100 điểm trong đợt 1, mà còn bứt phá trở thành Thủ khoa đợt 2 với 92,69 điểm. Câu chuyện của Minh cho thấy: sự chuẩn bị sớm luôn là lợi thế lớn trong hành trình ôn luyện.

Nguyễn Ngọc Khánh – Từ lạc nhịp đến bứt phá

Trái ngược với Minh, Nguyễn Ngọc Khánh (THPT Cao Bá Quát, Gia Lâm) lại khởi đầu khá muộn. Khi bước vào lớp 12, Khánh gần như "bỏ quên" các môn chính để tập trung IELTS. Chỉ vài tuần trước kỳ thi TSA, Khánh mới bắt đầu ôn tập, kết quả ban đầu không cao. Nhưng với tinh thần quyết tâm, cậu đã nhanh chóng điều chỉnh chiến lược, chinh phục cả TSA và HSA, đồng thời đạt thành tích ấn tượng trong kỳ thi THPT Quốc gia. Hành trình của Khánh gửi gắm một thông điệp: không bao giờ là muộn để bắt đầu, miễn là bạn dám nỗ lực.

Bá Nin – bản lĩnh từ một học sinh miền núi Nghệ An

Ở một hoàn cảnh khác, Nguyễn Bá Nin (Quỳ Hợp, Nghệ An) từng nghĩ đến việc bỏ cuộc khi điểm thi thử HSA quá thấp. Nhưng nhờ sự động viên từ gia đình và quyết tâm tự vượt qua giới hạn, Nin đã kiên trì bám sát lộ trình ôn tập, cải thiện từng kỹ năng và giành được 123/150 điểm HSA. Thành công này mở ra cánh cửa bước vào ngành Công nghệ thông tin tại ĐHQGHN, và còn mang ý nghĩa lớn hơn: dù ở thành phố hay miền núi, cơ hội vẫn rộng mở nếu ta kiên định với mục tiêu.

Lê Hoàng Việt – muộn màng nhưng chắc chắn

Tại Đà Nẵng, Lê Hoàng Việt lại chọn cho mình chiến lược "đi chậm mà chắc". Chỉ bắt đầu ôn thi THPT Quốc gia từ kỳ II lớp 12, khi nhiều bạn đã hoàn tất cả chục đề, Việt mới "chạy chương trình". Dù lo lắng vì xuất phát muộn, em kiên trì ôn chắc từng mảng kiến thức. Kết quả: thủ khoa khối A00 của thành phố với 29,5 điểm. Việt khẳng định: thành công không nhất thiết phải đến từ khởi đầu sớm, mà từ sự kiên định với con đường đã chọn.

Lê Thế Anh – học "chill" nhưng có chiến lược

Khác với nhiều sĩ tử "cày cuốc" ngày đêm, Lê Thế Anh (Hà Nội) chọn phương pháp học cân bằng: không học quá nhiều mỗi ngày, nhưng luôn có kế hoạch rõ ràng. Nhờ vậy, em đạt 1.071/1200 điểm trong kỳ thi V-ACT và 27 điểm khối A, cùng giải Nhì học sinh giỏi Vật lý thành phố. Thế Anh tin rằng: "Học thông minh, học sâu, học kết nối giữa các môn sẽ giúp nhẹ nhàng hơn mà vẫn hiệu quả."

Vũ Thanh Phong – chuẩn bị sớm để vững vàng

Trong khi đó, Vũ Thanh Phong (Hà Nội) lại chọn xuất phát từ đầu lớp 12, dành thời gian củng cố nền tảng, luyện đề và cải thiện điểm yếu. Thành quả là 29,5 điểm khối A00 và tấm vé vào ngành IT1 – Khoa học máy tính, Đại học Bách khoa Hà Nội. Phong còn chủ động tham gia nhiều kỳ thi khác như Đánh giá tư duy, coi đó là cách "mở rộng cơ hội" và rèn bản lĩnh thi cử.

Điểm chung của những người trẻ bản lĩnh 2k7

Nhìn lại hành trình của sáu thủ khoa, có thể thấy sự khác biệt trong khởi điểm, chiến lược và phương pháp, nhưng tất cả đều gặp nhau ở ba điểm chung:

Sự chủ động – Dù sớm hay muộn, họ đều tự quyết định con đường và điều chỉnh kịp thời.

Chiến lược rõ ràng – Không ôn lan man, mà tập trung vào nền tảng, luyện đề sát thực tế và rút kinh nghiệm từ sai lầm.

Tinh thần bền bỉ – Vượt qua hoang mang, áp lực và cả những lần điểm số thấp để bước tiếp.

Trong hành trình đó, nhiều bạn đã tìm đến các giải pháp học tập trực tuyến uy tín để có lộ trình khoa học, tài liệu chuẩn và môi trường luyện đề sát thực tế. Nhưng trên hết, chính tinh thần tự học và bản lĩnh của mỗi sĩ tử mới là chìa khóa tạo nên những thành tích đáng tự hào.

Mùa thi mới lại đang đến gần. Câu chuyện của Minh, Khánh, Nin, Việt, Thế Anh và Phong không chỉ là niềm tự hào của gia đình, thầy cô mà còn là nguồn cảm hứng cho các bạn học sinh thế hệ sau. Với các sĩ tử 2K8, 2K9, thông điệp họ gửi gắm rất rõ ràng: hãy bắt đầu từ hôm nay, kiên định với mục tiêu và tin vào khả năng của chính mình.

PV