Việt Nam giành 4 huy chương tại Olympic Sinh học Quốc tế 2025, lọt Top 10 đoàn có tổng điểm cao nhất

 Thành tích rực rỡ của học sinh Việt Nam

Kỳ thi IBO lần thứ 36 diễn ra tại Đại học Ateneo de Manila, Philippines từ ngày 19 đến 27/7/2025, quy tụ 298 thí sinh đến từ 81 quốc gia và vùng lãnh thổ. Giữa môi trường cạnh tranh quyết liệt ấy, cả bốn học sinh của đội tuyển Việt Nam đều thi đấu xuất sắc và mang về huy chương, khẳng định đẳng cấp và bản lĩnh của học sinh Việt Nam trên đấu trường học thuật quốc tế.

Cụ thể:

• Nguyễn Lương Thái Duy, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, giành Huy chương Vàng, xếp thứ 7/298 thí sinh, một vị trí đặc biệt ấn tượng với học sinh lớp 11 – độ tuổi còn trẻ so với đa số thí sinh lớp 12 trong kỳ thi.
  
  
• Nguyễn Hữu Thành, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Trần Phú, Hải Phòng: Huy chương Bạc.
  
  
• Bùi Hoàng Đại Dương, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Quốc Học, Thừa Thiên Huế: Huy chương Bạc.
  
  
• Lê Hoàng Kiều Anh, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam: Huy chương Đồng.

Dẫn dắt đoàn Việt Nam là PGS.TS Đinh Đoàn Long, Trưởng đoàn, và PGS.TS Lê Thị Phương Hoa, Phó Trưởng đoàn. Đội tuyển Việt Nam, nhờ kết quả đồng đều và nổi bật, đã được xếp vào nhóm 10 đoàn có tổng điểm cao nhất tại kỳ thi năm nay – một thành tích thể hiện rõ bước tiến vượt bậc của Việt Nam trong lĩnh vực sinh học và giáo dục khoa học nói chung.

Đằng sau vinh quang là nỗ lực bền bỉ

Trong suốt quá trình chuẩn bị cho IBO 2025, các học sinh và thầy cô huấn luyện viên đã phải vượt qua nhiều khó khăn, từ việc tiếp cận tài liệu chuyên sâu quốc tế, luyện tập thực nghiệm trong điều kiện hạn chế, đến việc làm quen với các tiêu chuẩn thi và đánh giá quốc tế. Đặc biệt, kỳ thi năm nay có cường độ rất cao, với phần thi thực hành kéo dài liên tục 12 giờ, từ trưa ngày 22/7 đến rạng sáng ngày 23/7.

Các thí sinh đã phải vận dụng kiến thức liên ngành, kỹ năng tư duy phân tích và thực hành phòng thí nghiệm một cách toàn diện, đòi hỏi sự bền bỉ, chính xác và khả năng giải quyết vấn đề trong điều kiện áp lực lớn. Chính nhờ sự chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần quyết tâm và sự chỉ dẫn tận tâm của đội ngũ giảng viên, các em đã mang về những tấm huy chương quý giá không chỉ cho cá nhân mà cho cả nền giáo dục nước nhà.

IBO – Đấu trường sinh học toàn diện bậc nhất thế giới

Olympic Sinh học Quốc tế (International Biology Olympiad - IBO) được xem là kỳ thi hàng đầu thế giới về khoa học sinh học dành cho học sinh trung học phổ thông, tổ chức lần đầu vào năm 1990. Kỳ thi năm 2025 là lần thứ 36, diễn ra trong bối cảnh cộng đồng khoa học quốc tế ngày càng nhấn mạnh vai trò của sinh học trong giải quyết các thách thức toàn cầu như biến đổi khí hậu, dịch bệnh, an ninh lương thực và phát triển bền vững.

Cấu trúc kỳ thi IBO 2025 gồm hai ngày thi chính thức:

- Ngày thi lý thuyết với 02 bài thi, mỗi bài 180 phút, bao gồm 85 câu hỏi liên quan đến các chủ đề thực tiễn toàn cầu như: tăng trưởng xanh, trung hòa carbon, chẩn đoán y học chính xác, bệnh truyền nhiễm, biến đổi hệ sinh thái và ô nhiễm môi trường.

- Ngày thi thực hành với 04 phòng thi kéo dài liên tục, mỗi phòng 90 phút, gồm:

+ Y sinh học: xét nghiệm sinh hóa máu, nước tiểu, đọc hình ảnh X-quang, lựa chọn kháng sinh.

+ Sinh học phân tử và tế bào: phân tích gene, protein, định danh tác nhân gây bệnh.

+ Sinh thái và hệ thống học: phân loại, giải phẫu mẫu vật, ứng dụng trong bảo tồn và nuôi trồng thủy sản.

+ Vi sinh vật học: nhận diện và phân tích vi khuẩn, vi nấm gây ngộ độc thực phẩm.

Kỳ thi không chỉ đòi hỏi thí sinh có kiến thức rộng từ phân tử đến hệ sinh thái, mà còn yêu cầu khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tiễn, kỹ năng làm việc phòng thí nghiệm, tính chính xác và khả năng tư duy phản biện – những yếu tố then chốt trong đào tạo nguồn nhân lực khoa học chất lượng cao của tương lai.

Khẳng định hướng đi đúng đắn trong giáo dục Việt Nam

Thành tích nổi bật tại IBO 2025 tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam, nhất là trong công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, cũng như định hướng hội nhập quốc tế trong chương trình đào tạo. Các trường THPT chuyên hàng đầu như Hà Nội – Amsterdam, Trần Phú, Quốc Học Huế tiếp tục chứng tỏ vai trò trung tâm trong phát hiện và phát triển tài năng trẻ.

Bên cạnh đó, kết quả của kỳ thi cũng phản ánh nỗ lực của Bộ GDĐT trong việc chuẩn hóa các chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế, đầu tư nâng cao năng lực giáo viên, tổ chức các kỳ thi quốc gia sát với định dạng quốc tế, cũng như hợp tác chặt chẽ với các trường đại học, viện nghiên cứu trong đào tạo đội tuyển.

Đây cũng là thành tích tiếp nối chuỗi thành công của Việt Nam tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2025 ở các môn khác như Toán, Vật lý, Hóa học, Tin học… Từ đó khẳng định vị thế của Việt Nam trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo chất lượng cao khu vực châu Á và trên thế giới.

Khơi dậy đam mê, mở rộng cánh cửa hội nhập

Không chỉ là một kỳ thi để giành huy chương, IBO là một sân chơi mở ra cơ hội kết nối quốc tế, khơi dậy đam mê nghiên cứu và truyền cảm hứng cho các thế hệ học sinh theo đuổi khoa học đời sống. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc các học sinh Việt Nam được cọ xát với bạn bè quốc tế, tiếp cận các chuẩn mực đào tạo và nghiên cứu tiên tiến là tiền đề quan trọng để xây dựng lực lượng khoa học trẻ năng động, hội nhập, góp phần vào công cuộc phát triển đất nước.

Hành trình chinh phục đỉnh cao tri thức của bốn học sinh Việt Nam tại IBO 2025 đã kết thúc với những tấm huy chương sáng chói, nhưng sẽ còn tiếp tục mở ra những hành trình mới – hành trình nghiên cứu, sáng tạo, và đóng góp cho khoa học, y học, môi trường và sự tiến bộ của xã hội.

Bài học từ IBO 2025 là minh chứng sống động cho giá trị của đầu tư giáo dục đúng hướng, cho thấy rằng với sự quyết tâm và môi trường hỗ trợ phù hợp, học sinh Việt Nam hoàn toàn có thể vươn lên tầm cao quốc tế. Thành công của đội tuyển là niềm tự hào chung, là kết quả của sự đồng hành giữa nhà trường – gia đình – xã hội và là động lực cho hàng triệu học sinh Việt Nam tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng vươn ra thế giới bằng trí tuệ và bản lĩnh.

Tấn Tài