Tạp chí Thanh niên được Hội đồng Giáo sư Nhà nước phê duyệt lên 0,75 điểm cho bài báo khoa học
Ngày 11/7/2025, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước Nguyễn Kim Sơn ký Quyết định số 26/QĐ-HĐGSNN phê duyệt Danh mục tạp chí khoa học được tính điểm năm 2025. Theo đó, Tạp chí Thanh niên được tăng từ 0,5 lên 0,75 điểm đối với các bài báo khoa học thuộc ngành Chính trị học.
Xây dựng môi trường văn hóa nhân văn trong nhà trường quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Nghiên cứu phân tích vai trò của môi trường văn hóa nhân văn trong việc hình thành nhân cách học viên các nhà trường Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Trên cơ sở khảo sát thực chứng, bài báo làm rõ thực trạng đời sống văn hóa, mối quan hệ giữa các chủ thể giáo dục và những tác động đa chiều từ không gian mạng đến tâm lý học viên.
Thực tiễn và kinh nghiệm phát huy nhân tố chủ quan của học viên trong thực hiện mô hình “lớp học đảo ngược” ở Học viện Chính trị
Lý luận trẻTóm tắt: Mô hình “lớp học đảo ngược” đã và đang mang lại những hiệu ứng tích cực, trực tiếp góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo ở Học viện Chính trị. Bài viết tập trung phân tích luận giải làm rõ thực tiễn và kinh nghiệm phát huy nhân tố chủ quan của học viên trong thực hiện mô hình “lớp học đảo ngược” ở Học viện Chính trị hiện nay.
Giáo dục tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh cho học viên các nhà trường quân đội hiện nay: Từ lý luận đến thực tiễn và yêu cầu đổi mới
Lý luận trẻTóm tắt: Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là sự kết tinh giữa truyền thống nhân ái dân tộc với tinh hoa nhân loại, đóng vai trò là hạt nhân triết học định hướng chuẩn mực nhân cách của người quân nhân cách mạng.
Giải pháp phát huy nhân tố chủ quan của học viên trong mô hình “lớp học đảo ngược” ở Học viện Chính trị hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong Quân đội, việc triển khai mô hình “lớp học đảo ngược” tại Học viện Chính trị đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về phát huy nhân tố chủ quan của học viên. Trên cơ sở tiếp cận lý luận về nhân tố chủ quan và đặc điểm của mô hình “lớp học đảo ngược”, bài viết tập trung làm rõ thực trạng và giải pháp phát huy nhân tố chủ quan của học viên trong thực hiện mô hình “lớp học đảo ngược” ở Học viện Chính trị hiện nay.
Lý tưởng của C.Mác và định hướng lý tưởng cho thanh niên trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc
Lý luận trẻNăm 1999, trường Đại học Cambridge (Anh) công bố bình chọn nhà tư tưởng số một thiên niên kỷ, kết quả là C.Mác đứng đầu, còn A.Anhxtanh, nhà khoa học tự nhiên vĩ đại đứng thứ hai. Kết quả bình chọn đã chứng minh tính triệt để và tính hoàn chỉnh tuyệt vời của chủ nghĩa Mác mà "ngay cả kẻ thù của C.Mác cũng phải thừa nhận". Với sức sống trường tồn của mình, chủ nghĩa Mác đã chứng minh tính cách mạng, khoa học của mình trên con đường đấu tranh cho lý tưởng chủ nghĩa cộng sản.
Phát huy vai trò của học viên ở các trường sĩ quan quân đội trong giữ gìn, phát triển và lan tỏa giá trị văn hóa “Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới
Lý luận trẻTóm tắt: Giá trị văn hóa “Bộ đội Cụ Hồ” là sự kết tinh bản chất cách mạng, truyền thống vẻ vang và chuẩn mực nhân cách của Quân đội nhân dân Việt Nam. Trong thời kỳ mới, việc giữ gìn, phát triển và lan tỏa các giá trị văn hóa đó có ý nghĩa văn hóa và chiến lược sâu sắc. Học viên ở các trường sĩ quan Quân đội đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình này, họ không chỉ là đối tượng được giáo dục, mà còn là chủ thể trực tiếp tiếp nhận, thực hành và lan tỏa các giá trị cốt lõi đó.
Tác động của chuyển đổi số và yêu cầu đổi mới giáo dục lý tưởng sống cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị, Trường Đại học Đồng Tháp
Lý luận trẻTóm tắt: Nghiên cứu phân tích thực trạng và tầm quan trọng của giáo dục lý tưởng sống, định hướng bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị (GDCT) tại Trường Đại học Đồng Tháp (ĐHĐT) trước tác động của chuyển đổi số. Trên nền tảng lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, kết hợp phương pháp phân tích, tổng hợp và khảo sát thực chứng, nghiên cứu làm rõ những tác động đa chiều của công nghệ đến nhận thức, hành vi của sinh viên.
Phát huy vai trò của Đoàn - Hội trong giáo dục bản lĩnh chính trị cho sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số
Lý luận trẻTóm tắt: Bài viết nhằm phân tích vai trò của Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên trong giáo dục, phát huy bản lĩnh chính trị cho sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu, tổng hợp lý luận và tiếp cận định tính. Kết quả cho thấy, chuyển đổi số vừa mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức chính trị, vừa đặt ra thách thức từ tin giả và thông tin sai lệch; trong đó, Đoàn - Hội giữ vai trò nòng cốt trong định hướng nhận thức và hành vi cho sinh viên. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất các giải pháp đổi mới giáo dục, ứng dụng công nghệ số và tăng cường phối hợp, góp phần làm rõ nội hàm bản lĩnh chính trị trong kỷ nguyên số.
Phát huy vai trò, trách nhiệm của học viên các trường sĩ quan quân đội trong lan tỏa giá trị văn hóa “Bộ đội Cụ Hồ” trên không gian mạng
Lý luận trẻTóm tắt: Trong bối cảnh không gian mạng trở thành môi trường lan tỏa thông tin mạnh mẽ và cũng là địa bàn đấu tranh tư tưởng ngày càng phức tạp, việc phát huy vai trò của các chủ thể tích cực trong lan tỏa giá trị văn hóa tốt đẹp có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.