Những yếu tố tác động đến thực hiện hiệu quả phong trào “Bình dân học vụ số” ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số trong giáo dục - đào tạo, việc xây dựng và phát triển phong trào “Bình dân học vụ số” ở các học viện, trường sĩ quan Quân đội trở thành yêu cầu cấp thiết, góp phần hình thành “xã hội học tập” và nâng cao chất lượng đào tạo sĩ quan. Bài viết tập trung làm rõ những nhân tố tác động đến hiệu quả thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” ở các học viện, trường sĩ quan Quân đội hiện nay.
Phương pháp luận duy vật biện chứng trong quán triệt và hiện thực hóa Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ XII, nhiệm kỳ 2025-2030
Lý luận trẻTóm tắt: Bài viết nhằm phân tích sâu sắc về vai trò và cách thức vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng của Triết học Mác-Lênin trong quá trình quán triệt và hiện thực hóa Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ XII, nhiệm kỳ 2025-2030. Việc quán triệt và triển khai Nghị quyết đòi hỏi tuân thủ các nguyên tắc cơ bản của duy vật biện chứng, bao gồm: tính toàn diện, tính phát triển và tính thực tiễn; nhằm mục tiêu chuyển hoá Nghị quyết thành động lực mạnh mẽ, sức mạnh vật chất và tinh thần tổng hợp, đảm bảo xây dựng Quân đội vững mạnh, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Giáo dục lòng yêu nước qua các chương trình âm nhạc trên truyền hình: Cầu nối giữa truyền thống và thế hệ trẻ
Lý luận trẻBài viết phân tích vai trò của các chương trình âm nhạc trên sóng truyền hình quốc gia trong giáo dục lòng yêu nước cho thế hệ trẻ. Trên cơ sở tổng hợp lý luận từ triết học, chính trị học, truyền thông và giáo dục, cùng kết quả khảo sát thực tiễn đối với các chương trình như “Giai điệu tự hào”, “Lá xanh”, “Chị đẹp đạp gió rẽ sóng”, “Anh trai vượt ngàn chông gai”, tác giả làm rõ những thành tựu, hạn chế, nguyên nhân và đề xuất giải pháp tăng cường hiệu quả giáo dục lòng yêu nước qua các chương trình âm nhạc trên sóng truyền hình.
Giảng viên Tin học - Hạt nhân lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số” đến học viên Trường Sĩ quan Lục quân 1
Lý luận trẻTrong kỷ nguyên số, việc nâng cao năng lực công dân số không chỉ là nhiệm vụ của Nhà nước, mà phải lan tỏa từ trong từng đơn vị, từng tổ chức, từng cá nhân. Với các học viên quân đội - những người sau này là cán bộ, sĩ quan tương lai của Quân đội Nhân dân Việt Nam, việc trang bị kỹ năng số là cực kỳ quan trọng, nhằm đáp ứng yêu cầu huấn luyện, chỉ huy, quản lý và đổi mới công tác trong môi trường tác chiến, điều hành hiện đại.
Nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh hệ dân sự ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Quốc phòng trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Tuyển sinh hệ dân sự trong các trường quân đội là một bộ phận quan trọng của công tác giáo dục và đào tạo, góp phần mở rộng phạm vi, nâng cao hiệu quả và khẳng định vị thế của các cơ sở giáo dục quân đội trong hệ thống giáo dục quốc dân. Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, công tác tuyển sinh hệ dân sự tại mỗi nhà trường đòi hỏi phải được quan tâm, đổi mới theo hướng bảo đảm chất lượng, hiệu quả và phù hợp với đặc thù đào tạo.
Phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và giáo dục thiếu nhi trong kỷ nguyên mới
Lý luận trẻTóm tắt: Bài viết tập trung phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn và những kết quả đạt được trong công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh và giáo dục thiếu nhi dưới sự lãnh đạo của Đảng trong các nhiệm kỳ Đại hội XII và XIII. Từ đó, các tác giả đề xuất bổ sung một số nội dung cụ thể vào Dự thảo các Văn kiện trình Đại hội XIV của Đảng nhằm tiếp tục khẳng định vai trò của công tác Đội trong chiến lược phát triển con người Việt Nam toàn diện, coi đây là nền tảng quan trọng trong quá trình xây dựng Đảng từ sớm, từ cơ sở.
Nâng cao năng lực chỉ huy của đội ngũ cán bộ ở đơn vị cơ sở trong thời kỳ chuyển đổi số
Lý luận trẻTóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong mọi lĩnh vực, việc nâng cao năng lực chỉ huy của đội ngũ cán bộ ở đơn vị cơ sở có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, quyết định chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu của Quân đội nhân dân Việt Nam. Bài viết phân tích vai trò, yêu cầu mới đặt ra đối với cán bộ cơ sở trong kỷ nguyên số, chỉ rõ những hạn chế, bất cập hiện nay, đồng thời đề xuất các giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy khoa học, năng lực số và phong cách chỉ huy hiện đại, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội tinh, gọn, mạnh, tiến lên hiện đại.
Học viên Hệ Đào tạo sau đại học tự hào tiếp nối 74 năm truyền thống Học viện Chính trị anh hùng
Giáo dụcTóm tắt: Học viện Chính trị trải qua 74 năm xây dựng và phát triển, trở thành trung tâm hàng đầu về đào tạo cán bộ chính trị và nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn quân sự của Quân đội và quốc gia. Sự nghiệp đào tạo sau đại học tại Học viện đã khẳng định vị thế, uy tín, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quân đội và đất nước.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhằm giữ vững nền tảng tư tưởng của Đảng trong kỷ nguyên vươn mình
Lý luận trẻTrong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, Việt Nam có cơ hội tiếp cận và ứng dụng nhiều công nghệ tiên tiến, trong đó trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Tuy nhiên, song song với những cơ hội to lớn là những thách thức mà Đảng và Nhà nước ta cần phải đối mặt. Đó chính là việc bị các thế lực thù địch lợi dụng để tuyên truyền tư tưởng sai lệch, xuyên tạc chủ trương, đường lối của Đảng, gây ảnh hưởng đến niềm tin của nhân dân. Trên cơ sở này, bài viết tập trung nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nhằm ứng dụng AI một cách có định hướng, đúng đắn và phù hợp với nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo tại các nhà trường Quân đội hiện nay
Lý luận trẻTóm tắt: Chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu, tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục và đào tạo. Đối với các nhà trường quân đội, chuyển đổi số không chỉ là yêu cầu đổi mới phương thức dạy, học, mà còn là bước đột phá trong quá trình hiện đại hóa giáo dục quân sự, xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu tác chiến trong điều kiện chiến tranh công nghệ cao.