Nhận thức của sinh viên Học viện An ninh Nhân dân về chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay
Lý luận trẻNCKH - Tóm tắt: Chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay đang trở thành xu thế của các quốc gia, trong đó có Việt Nam. Tại Việt Nam, Chính phủ xác định ưu tiên trong chuyển đổi số là chuyển đổi về nhận thức của người dân, trong đó có lực lượng sinh viên. Đề tài khoa học này nghiên cứu nhận thức của sinh viên Học viện An ninh nhân dân về sự chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay. Nghiên cứu được thực hiện trên mẫu gồm 328 sinh viên, khóa đào tạo chính quy hệ đại học tại Học viện An ninh nhân dân. Dữ liệu được thu thập thông qua một bảng câu hỏi trực tuyến. Kết quả nghiên cứu này góp phần cung cấp thông tin hữu ích để cải thiện chính sách giáo dục, chương trình học và phương pháp giảng dạy và học tập trong quá trình chuyển đổi số.
Nâng cao nhận thức của sinh viên trong phòng ngừa, đấu tranh với hành vi phát tán tin giả, tin xấu, độc trên không gian mạng
Lý luận trẻNCKH - Tin giả, tin xấu, độc phát tán trên Internet và mạng xã hội là những thông tin bịa đặt, sai sự thật, bóp méo sự thật, xuyên tạc vấn đề hoặc có một phần sự thật nhưng được đưa tin với dụng ý xấu, phân tích và định hướng dư luận bằng luận điệu sai trái, thù địch. Những tin giả, tin xấu, độc thường truyền tải nội dung không phù hợp về chuẩn mực đạo đức, văn hóa, thuần phong mỹ tục, hoặc những thông tin sai trái về tính chất chính trị. Trong bối cảnh hiện nay, nhận diện và xử lý tin giả, tin xấu, độc là vấn đề quan trọng trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.
Nâng cao năng lực nhận diện, phản bác của sinh viên trước những luận điệu xuyên tạc về thân thế, cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Lý luận trẻNCKH - Tóm tắt: Để thực hiện âm mưu xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng ta, các thế lực thù địch ráo riết tấn công nhiều mặt, trong đó có việc bôi đen, bịa đặt, đưa các thông tin xấu độc về thân thế, cuộc đời, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Thâm độc hơn, chúng tung ra các luận điệu xuyên tạc, bóp méo, phủ nhận tư tưởng Hồ Chí Minh và những đóng góp của Người đối với cách mạng Việt Nam và thế giới. Trước tình hình đó, sinh viên phải được trang bị những kỹ năng nhận diện và phản bác các quan điểm thù địch, chống phá và có luận cứ sắc bén để bác bỏ các luận điệu xuyên tạc này. Bằng các phương pháp lịch sử, phương pháp logic, thống kê và mô tả, bài viết này chỉ rõ tầm quan trọng của việc nâng cao khả năng nhận diện, phản bác các luận điệu xuyên tạc về Chủ tịch Hồ Chí Minh và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng nhận diện, phản bác cho sinh viên thông qua hoạt động dạy và học tại các trường đại học hiện nay.
Xây dựng bộ định mức kinh tế - kỹ thuật nhóm nghề Tài chính – Kế toán trình độ sơ cấp áp dụng trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn TP Hồ Chí Minh
Lý luận trẻNCKH - Định mức kinh tế - kỹ thuật về đào tạo áp dụng trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) là lượng tiêu hao các yếu tố về lao động, thiết bị, vật tư và cơ sở vật chất để hoàn thành việc đào tạo cho một người học đạt được các tiêu chí, tiêu chuẩn do cơ quan có thẩm quyền ban hành. Việc xây dựng và ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật nhằm giúp nâng cao được hiệu quả hoạt động GDNN; là căn cứ để xây dựng và thực hiện kế hoạch, quản lý kinh tế, tài chính và quản lý chất lượng GDNN chặt chẽ; thúc đẩy xã hội hóa lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, tạo môi trường hoạt động bình đẳng giữa các cơ sở GDNN công lập và ngoài công lập.
Định hướng nội dung giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay
Lý luận trẻNCKH - Tóm tắt: Xây dựng Đảng về đạo đức là “nền tảng”, là “cái gốc” góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền của Đảng. Để Đảng trong sạch, vững mạnh, xứng đáng là đạo đức, là văn minh, mỗi cán bộ, đảng viên phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, là người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành của Nhân dân. Điều này đặt ra yêu cầu cần thiết phải chú trọng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay.
Một số giải pháp nâng cao chất lượng môi trường học tập cho học sinh trung cấp nghề chuyên ngành Cơ khí động lực, Công nghệ ô tô
Lý luận trẻNCKH - Trong hoạt động giáo dục, nhất là lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, có thể thấy vai trò của môi trường học có quyết định không nhỏ đối với mức độ tiếp thu bài và kết quả học tập của mỗi cá nhân. Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã nghiên cứu, phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng môi trường học tập cho học sinh trung cấp nghề chuyên ngành Cơ khí động lực, Công nghệ ô tô.
Công tác phát triển đảng viên trong các doanh nghiệp tư nhân trên địa bàn tỉnh Đồng Nai từ năm 2015 đến năm 2020
Lý luận trẻNCKH - Đồng Nai là tỉnh thuộc khu vực Đông Nam Bộ, có vị trí quan trọng trong vùng phát triển kinh tế trọng điểm phía Nam. Tính đến tháng 12 năm 2022, trên địa bàn Tỉnh có trên 41.263 tổ chức, doanh nghiệp được cấp giấy phép đăng ký kinh doanh và đang hoạt động (chưa tính các chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh) với 1.194.760 lao động, trong đó lao động nữ trên 686.117 người (chiếm tỷ lệ 57,5%). Trong đó: có 31/32 khu công nghiệp được thành lập và đang hoạt động với 1.387 doanh nghiệp trong khu công nghiệp (gồm 73 doanh nghiệp liên doanh với đối tác trong nước, 1.314 doanh nghiệp có 100% vốn đầu tư nước ngoài) và 641 dự án đầu tư trong nước.
Bồi dưỡng năng lực công tác Đảng, công tác chính trị cho đội ngũ trung đội trưởng ở Trường Sĩ quan Pháo binh
Lý luận trẻNCKH - Tóm tắt: Trung đội trưởng là người trực tiếp tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho học viên về tình hình, nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ của Quân đội, nhiệm vụ giáo dục đào tạo của Trường Sĩ quan Pháo binh (TSQPB) trong giai đoạn mới. Là người cùng ăn, cùng ở, cùng làm với học viên, nên họ vừa là người lãnh đạo, người chỉ huy và trực tiếp nắm bắt và giải quyết kịp thời tư tưởng của học viên thuộc quyền. Phẩm chất, năng lực, phương pháp, tác phong công tác của họ có ảnh hưởng rất lớn đến quá trình hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực, phương pháp, tác phong công tác của mỗi học viên sau khi ra trường.
Một số vấn đề đặt ra trong phân cấp ngân sách giữa trung ương và địa phương ở Việt Nam hiện nay
Lý luận trẻNCKH - Tóm tắt: Phân cấp ngân sách là một nội dung quan trọng trong quản lý ngân sách nhà nước. Phân cấp ngân sách nhà nước chủ yếu xoay quanh các nội dung sau đây: Phân cấp nguồn thu, nhiệm vụ chi và các vấn đề liên quan tới bổ sung ngân sách giữa các cấp chính quyền; thẩm quyền vay nợ và phân cấp liên quan quản lý ngân sách xây dựng chế độ, định mức, tiêu chuẩn chi tiêu. Dựa trên phân tích nguồn số liệu về dự toán ngân sách, bài viết trình bày hiện trạng phân cấp ngân sách, gợi mở những vấn đề đặt ra và các giải pháp nhằm thúc đẩy phân cấp ngân sách nhà nước ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.
